Nesta quinta-feira (23) o presidente do Consórcio STHEM Brasil e diretor de Inovação e Redes do Semesp, Fabio Reis, participou do segundo dia do X Encuentro de Redes de Educación Superior & Consejos de Rectores de America Latina y el Caribe, realizado pela UNESCO/IESALC, em Assunção, no Paraguai e palestrou sobre o tema “Olhando em direção ao futuro: desafios da inteligência artificial no ensino superior e as implicações pedagógicas da inteligência artificial: riscos e oportunidades”.
Ao lado da vice-reitora da Universidade Nacional de Villarica del Espirito Santo, Alba González, do diretor da Universidade Aberta e a Distância (UNAD), Jaime Alberto Leal Afanador, e de Francisco Cervantes Pérez, consultor de planejamento do Espaço Comum de Ensino Superior Online (ECELESI) da União nas Universidades da América Latina e Caribe (UDUALC), Fábio Reis mostrou os resultados da pesquisa inédita sobre conhecimentos e domínio dos professores sobre IA que participam como respondentes e que compõem 14 Redes de Cooperação, das 66 instituições que fazem parte do consórcio. “Foram 404 respostas que mostram que 38% dos entrevistados têm conhecimento moderado de IA, 30% excelente, 14% bom conhecimento e domínio, 7% muito bom, 7% nenhum conhecimento ou domínio ou 4% pouco conhecimento ou domínio”, disse.
Em seguida, detalhou os investimentos que têm sido feitos pelas Redes de IES do Consórcio STHEM Brasil e do Semesp na formação de professores. “Esse ano investimos 45 mil dólares na formação dos professores de forma pensada. Primeiro nós perguntamos para os professores: quais são as suas demandas? Quais são as suas necessidades? Depois também perguntamos para os reitores e consensuamos os principais temas da formação. Esse ano foram 165 horas de formação de professores. Eu penso que nenhuma universidade da América Latina e Caribe conseguiria investir 45 mil dólares na capacitação dos seus professores”, concluiu.
O presidente do STHEM Brasil
