Destaque no Ranking das 100 Open Startups e com a 4ª posição entre as 10 empresas de tecnologia educacional mais atraentes para o mercado em 2021, a Workalove é parceira do Consórcio STHEM Brasil. O site do STHEM Brasil entrevistou Fernanda Verdolin (Foto), CEO e founder da edtech mineira, que nos conta o que representa tantas premiações, quais as parcerias que estão ganhando força com a colaboração do Consórcio e as perspectivas para 2022.

Quando surgiu a Workalove?

Fernanda Verdolin – Começamos em 2018, com a criação dos protótipos da plataforma e fechamento de alguns projetos piloto, vendidos na planta. Em 2019 nosso MVP já estava rodando em mais de 10 instituições de ensino. Em 2020 conquistamos grandes prêmios e nosso 2021 foi marcado por um crescimento exponencial, estando presentes em mais de 2.700 unidades de instituições de ensino. Somos uma startup fundada por mulheres, que se transformou no maior ecossistema de trabalhabilidade e carreiras do país. Nosso software conecta o estudante com o mercado de trabalho, ajudando as instituições de ensino a atualizar e modernizar seus planos pedagógicos de acordo com as tendências e exigências do setor produtivo e do mundo do trabalho, ajudando também os estudantes a escolherem um melhor caminho profissional.

Como é ficar em 4º lugar no Ranking das Top 10 Edtechs e entre as 100 Open Startups?

Fernanda Verdolin – Em 2020 nós ficamos no 9º lugar entre as Top 10 Edtechs, um prêmio que mede o nível de conexão das startups com grandes corporações, organizações que possuem mais de 100 colaboradores e faturamento mais expressivo. Nós inserimos esses cadastros e as empresas fazem o match, ou seja, confirmam que têm um relacionamento cliente-fornecedor com a edtech. Neste ano, subimos cinco posições e ficamos em 4º lugar, o que confirma o crescimento da empresa e a consolidação da nossa capacidade de fazer conexões com grandes e expressivas instituições de ensino, que não só têm um grande número de alunos, mas também de colaboradores, e impacto social.

Quais as razões para a Workalove conquistar tantos prêmios e como o Consórcio STHEM Brasil ajuda nesse processo?

Fernanda Verdolin – Desenvolvemos uma tecnologia educacional que conecta estudantes, instituições de ensino e o setor produtivo para redução da evasão e aumento da trabalhabilidade dos estudantes, com uma nova perspectiva pedagógica baseada no autoconhecimento e por meio de uma nova proposta de educação, atualizada, personalizada e flexível, que prepara os estudantes para as oportunidades do novo mundo do trabalho. Nossa proposta é ajudar as instituições de ensino a construir um modelo pedagógico que pergunte aos alunos sobre seus sonhos, que os ajude a descobrir seus talentos e, principalmente, a fazer melhores escolhas de vida e carreira, para que a mobilidade social desses jovens realmente aconteça.

O prêmio veio confirmar o caminho que nós escolhemos, e que realmente faz muito sentido, não só para o negócio em si, que está crescendo e faturando mais, mas pelo impacto social que está gerando por meio das pessoas e da educação.

No Consórcio STHEM Brasil temos um parceiro muito estratégico, porque eles buscam o mesmo que nós, promover um modelo de educação de qualidade a capacitação das pessoas nas áreas em que o mercado de trabalho apresenta defasagem, escassez e proporcionar o aumento da empregabilidade dos jovens. 

Vivemos o maior apagão de talentos da história até então registrado, principalmente nas exatas, a área que o STHEM tem maior know-how. O consórcio luta por uma educação  protagonista nas áreas de tecnologia e exatas, trazendo o racional e a lógica da programação para dentro da educação básica e da educação superior, e fazendo esse processo acontecer. 

Batemos na porta das instituições de ensino e falamos que elas precisam mudar, oferecer uma educação atualizada e planos pedagógicos alinhados ao  que o mercado está pedindo, e que, de fato, preparem o profissional para os desafios do presente e do futuro do trabalho. Essa parceria é a oportunidade do STHEM e Workalove unirem suas forças, para desenvolver uma educação de qualidade e proporcionar a verdadeira mobilidade social dos nossos estudantes.

Qual é a abrangência atual da Workalove e quantos estudantes já conseguiram um trabalho por meio da plataforma?

Fernanda Verdolin – Em menos de 3 anos de operação, já estamos presentes em mais de 2.700 unidades de instituições de ensino espalhadas em todo o território brasileiro. Estamos em mais de 2 mil municípios brasileiros, de um total de 5 mil. Temos mais de 10 mil empresas cadastradas conosco e mais de meio milhão de estudantes utilizando a plataforma.

Quanto ao total de vagas e a empregabilidade dos alunos, em 2020 tínhamos poucas vagas e conseguimos preencher 30% delas, mas os números são bem pulverizados. De 2020 para 2021, crescemos cerca de 300% no número de vagas, e conseguimos preencher cerca de 50% delas. É importante ressaltar que a plataforma não é só um meio de conectar estudantes com as vagas, mas conectar os estudantes com a melhor vaga, levando em consideração suas competências, e o apoiando para que ele faça a melhor decisão de carreira. O impacto da plataforma é muito mais qualitativo do que quantitativo.

Quais são os planos para 2022?

Fernanda Verdolin – Em 2022, vamos buscar investimentos, atingir um número maior de instituições, principalmente as de pequeno porte, que estão sofrendo mais com a pandemia. 

Instituições com até mil estudantes, são a base da pirâmide e representam cerca de 60% do mercado educacional. Um grande sonho nosso também é conseguir trazer às instituições públicas para o ecossistema, mas para isso precisamos buscar empresários que banquem esse sonho. O orçamento das instituições públicas atualmente é restrito, muitas estão com dificuldades de sobrevivência e é difícil investir em um software como o nosso. Se tivéssemos a iniciativa privada de alguma forma ajudando financeiramente nesse processo, seria algo extremamente positivo.

Nós também temos um movimento, do qual o Consórcio STHEM Brasil participa, chamado Contrate Universitários, que foi uma iniciativa liderada por alguns reitores que já utilizam a plataforma da Workalove. 

O movimento foi criado para incentivar as empresas a se cadastrarem na Workalove e conhecer seus estudantes e suas habilidades. Nós queremos ampliar esse movimento e atrair as empresas para utilizar a plataforma.

Estamos à procura de um padrinho ou de uma madrinha que possam atrair mais empresas, para se cadastrar, divulgar sua marca e suas oportunidades gratuitamente.

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