O Centro Universitário Unifacig, consorciado do STHEM Brasil, desenvolveu um programa inovador com o objetivo de trazer para as salas de aula do ensino básico e público o que há de mais novo no cenário da educação nacional e internacional, e com isso transformar a comunidade do entorno da instituição.
“Nós desenvolvemos o Professores do Século XXI. Esse programa de formação não é voltado para os nossos professores do ensino superior, que já recebem muita formação. Ele é focado nos professores do ensino básico e das escolas públicas que estão em nosso entorno. Nós criamos 10 oficinas e fizemos parcerias com as prefeituras da região”, conta Natalia Tomich, pró-reitora do Centro Universitário.
Natalia lembra que o programa teve início com a parceria feita com a prefeitura de Simonésia (cidade localizada na Zona da Mata mineira), a 20 quilômetros de Manhuaçu, onde está o Unifacig. “Fizemos um ano de formação para 210 professores das escolas municipais dessa cidade. Nós criamos um projeto que envolvia a formação dos professores, e depois eles apresentaram os resultados de como essa formação impactou na sala de aula, ou seja, no que os alunos estão fazendo. Foram várias oficinas mão na massa, para o professor aprender na prática e aplicar com seus alunos”.
No mês de julho o programa chegará na cidade de Alto Jequitibá alcançando cerca de 70 professores das escolas municipais. A formação dos professores é dividida em 10 oficinas e experiências formativas: Aprendizagem Significativa: conectando conhecimentos; Aprendizagem Baseada em Projetos: o futuro da educação; Game Time! Aprender pode ser divertido!; Tecnologia e Interação em sala de aula!; Sala de Aula Invertida e Ensino Híbrido!; Avaliações Inovadoras: será que sabemos avaliar?; Animações: criar vídeos atrativos ficou fácil!; Descomplicando a Aprendizagem em Equipes; Mapas Mentais e seu potencial para a aprendizagem; e Design Thinking: resolvendo problemas de forma criativa.
Segundo Natalia, tudo isso só foi possível porque o Unifacig é consorciado ao STHEM Brasil. “O Consórcio foi decisivo nos processos de transformação da instituição. Nós participamos desde que o STHEM Brasil nasceu e começamos juntos com esse movimento a mudar as estratégias na sala de aula. Colocar o aluno como protagonista gerou uma série de discussões na instituição, e fomos nos adaptando e criando novas estratégias, até percebermos que isso não era o suficiente. E tudo foi acontecendo juntamente com as formações do STHEM Brasil. Quando o Consórcio trouxe outros parceiros, como a Universidade do Arizona, da Finlândia e o TEC de Monterrey, e surgiu também a questão da discussão do ensino híbrido, isso nos motivou a inserir essa instrução dentro da nossa instituição. Hoje temos alguns cursos que funcionam dessa maneira. Então, junto com o STHEM Brasil, vamos trazendo mudanças para dentro do Centro Universitário e nas formações que temos anualmente. Outra coisa que é muito positiva são as oportunidades que o Consórcio proporciona aos professores, de vivenciarem essas novas estratégias de aprendizagem não só no Brasil, mas no mundo. O STHEM, a partir dessas parcerias que faz com universidades do mundo inteiro, nos dá a oportunidade de conhecer um ensino de sucesso presencialmente, e como vem sendo feito em instituições de referência mundial”.
A pró-reitora do Unifacig finaliza explicando que o programa foi construído no TEIA: Espaço de Inovação do Centro Universitário Unifacig, um acróstico para Tecnologia, Ensino, Inovação e Aprendizagem. “Como os processos de inovação na educação são o nosso foco, temos como lema a seguinte frase: ‘Inovar está em nosso DNA’. Nossa missão é formar professores que saibam inspirar e desenvolver em seus alunos o pensamento crítico e a capacidade de resolução de problemas do mundo real utilizando a inovação acadêmica a serviço da sociedade”, finaliza a educadora.
