Nesta segunda-feira (dia 8) o Consórcio STHEM Brasil realizou um encontro voltado para os gestores, coordenadores de curso e professores das instituições de ensino superior, associadas ou não ao consórcio, sobre “Estratégias de Trabalhabilidade para redução da evasão e aumento da captação de alunos”.
A apresentação foi feita pela CEO e fundadora da edtech Workalove, Fernanda Verdolin, mestre em Administração, especialista em Marketing Digital e Educacional, além de estrategista de Carreiras e pesquisadora do Futuro do Trabalho. Ela mostrou as funcionalidades de plataforma da edtech que fortalece as redes de conexão entre instituições de ensino, alunos e empresas interessadas em candidatos com competências e habilidades necessárias para o preenchimento das diversas vagas ofertadas no mercado de trabalho (15,8 milhões em 2022), e que nem sempre são preenchidas pela escassez dessas competências e habilidades.
Segundo Fernanda Verdolin, “em menos de quatro anos de operação, a Workalove nasceu com o objetivo de ajudar os alunos a fazer a tão sonhada mobilidade social, funciona como mentor digital de carreira, ajudando-os a desenvolver desde o currículo até encontrar o estágio e o emprego desejado”, disse. Ela mostrou números: “Em estudo recente, o Brasil ficou como o pior gap de skills do mundo e o segundo pior das Américas. Já em pesquisa da Gallup, sobre se a formação recebida pelos universitários é adequada para o mercado de trabalho, 96% dos gestores acadêmicos responderam que sim, mas apenas 11% dos empresários consideraram adequada”.
A CEO disse ainda que “o trabalho da Workalove é ajudar os alunos a melhorar suas competências e habilidades para a trabalhabilidade. Hoje somos referência no mercado, com mais de 3 mil IES, 10 mil empresas e quase 1 milhão de estudantes conectados na plataforma abrangendo todo o território nacional. E os dados mostram que para as IES conectadas na plataforma há aumento de 10% a 30% na captação de alunos, mas isso depende de como cada IES se apropria da tecnologia, e uma redução de 1% a 5% nos índices de evasão”.
Fernanda Verdolin salientou também que o conceito de trabalhabilidade é novo e representa uma quebra de paradigma: “Antes, quando o aluno se formava, pegava o diploma e saía em busca de uma oportunidade de emprego. A trabalhabilidade nasce para quebrar esse paradigma, porque engloba as habilidades que o egresso tem, o que ama fazer e o que faz bem com autoconhecimento. E os estudantes precisam estar preparados para esse novo mundo. Essa nova cultura precisa ser implantada pela instituição por meio de ritos, ou seja, oferecer uma disciplina de carreira transversal em todos os seus cursos. Porque quando a IES consegue trabalhar de forma educativa, com resultados significativos, uma disciplina de autoconhecimento que traz as soft skills, identificando em seus alunos interesses de vida, de carreira, o de mercado de trabalho, o resultado é sempre positivo”.
Angelina Mattos, coordenadora do Núcleo de Trabalhabilidade do Grupo Cruzeiro do Sul, deu um depoimento sobre a importância do uso da plataforma: “A Workalove é essencial para o acompanhamento da disciplina de carreira criada por nossa instituição, e a outra frente é a utilização da plataforma que dá suporte e mentoria para o aluno. Temos 60 mil alunos em nossos polos EAD, e o índice de trabalhabilidade chega a 60%, o que é muito bom. A plataforma também é muito importante para coordenadores de curso, porque podem planejar seus cursos e buscar parcerias com empresas do polo local, onde os alunos podem encontrar vagas mais assertivas”.
O presidente do Consórcio, Fábio Reis, finalizou o evento dizendo que “a parceria STHEM Brasil, Semesp e Workalove traz sempre boas ideias para as instituições do Brasil porque há um olhar muito cuidadoso com o estudante, de como engajar, motivar e cuidar da empregabilidade dele, com muita sinergia e sempre promovendo encontros enriquecedores”.
O power point da palestra de Fernanda Verdolin será disponibilizado na área de Eventos.
Assista o evento completo no Canal Youtube.
