O Consórcio STHEM Brasil finalizou nesta quarta-feira (18) o módulo 1 do IX Programa de Formação 2022, a última aula teve como tema “Como preparar um curso hibrido” e foi ministrada pelo Diretor de Inovação Digital da ASU University Design Institute, Dale Johnson. O módulo, que teve início na segunda-feira (16), foi dividido em três aulas, realizadas sempre das 9h às 12h, de maneira on-line e síncrona por meio da plataforma Zoom.
Segundo o expositor, o modelo hibrido é uma combinação de ingredientes em um modelo unificado, ou seja, a junção de dois ou mais modelos de ensino de forma que se crie um novo modelo que atenda às necessidades de aprendizagem dos alunos. “Trazer o Aprendizado Baseado em Projetos, ou em desafios, estimula os alunos”, afirmou.
Para ilustrar como a metodologia pode ser aplicada na prática, Dale usou uma aula de biologia, na qual começou apresentando o tema da aula, questionando a opinião dos presentes sobre o assunto e em seguida dividindo em grupos para que falassem em defesa ou contra o tema em questão. Depois de um breve debate a enquete inicial foi repetida e foi possível perceber a mudança de perspectiva.
“Não há maneira melhor de motivar as pessoas do que mostrando um problema social, depois estimulando o pensamento crítico, a colaboração, o debate e a comunicação. Ao fim da aula propõe-se uma tarefa, para o aluno assimilar o conhecimento”, explicou o diretor de Inovação Digital sobre o método que havia acabado de demonstrar, lembrando também que perguntas de avaliação formativa são fundamentais.
Antes de finalizar ele respondeu a uma série de dúvidas dos docentes, e entre os assuntos tratados esclareceu que, para os alunos sem conectividade, uma das soluções são os laboratórios com computadores das universidades. Dale também reforçou que os professores são peça fundamental em qualquer modelo de ensino. “Você vai precisar de persistência porque transformar o seu ensino leva tempo, mas o sucesso do modelo híbrido depende do professor; o professor é a chave para todo esse processo.”
Ao encerrar, o presidente do Consórcio STHEM Brasil, Fabio Reis, agradeceu aos professores presentes, ressaltando o trabalho que estão fazendo com apoio acadêmico, e agradeceu também a Dale Johnsons: “Agradeço o seu apoio, a sua simpatia e por seu compromisso com o Consócio STHEM”, afirmou.
O IX Programa de Formação de Professores 2022 será composto por 7 módulos, e o módulo 2 será realizado a partir do dia 25 de maio de forma on-line e assíncrona, com o tema “A Prática e a Ciência da Aprendizagem”, a ser ministrado pela vice-reitora de continuidade instrucional e inovação na Faculdade de Belas Artes (COFA) da Universidade do Texas, em Austin, Profª. Dra. Julie Schell.
