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Pesquisa deve ser reserva estratégica e fonte de recursos para instituições de ensino superior brasileiras
Paulo Blikstein, professor da Escola de Educação da Universidade de Columbia (EUA), e professor afiliado do departamento de Ciência da...
Plataforma digital da Afya libera acesso gratuito durante a pandemia
“Os desafios da educação na área de saúde durante e após o Covid” foi o quinto webinar da nova série de seis conferências digitais que...
Flexibilidade foi a forma que a Unicamp adotou para enfrentar a Covid-19
Fonte: Divulgação/Prof. Dr. Marcelo Knobe, reitor da Unicamp. “Como navegar com um futuro nebuloso: reflexões para Instituições de...
Blended Learning pode ajudar a humanidade a fazer escolhas certas pós-pandemia
Margarida Mano, Presidente da FORGES (Fórum de Gestão do Ensino Superior dos Países e Regiões de Língua Portuguesa). “Desafios...
Flexibilização de cursos e autonomia de alunos para capacitação por competências será o caminho pós Covid-19
Mozart Neves Ramos, Professor Titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados da USP – Ribeirão Preto “A...
Cursos presenciais pós-pandemia devem ser desruptivos e alunos vão querer estudar em ambientes fora da sala de aula
Antonio Carbonari Netto, reitor da Must University (EUA). “Mudanças e Inovação” é o primeiro episódio da série de seis webinars que...
Políticas públicas e contágio da educação pelo coronavírus
Os professores Nicholas Wasserman, Nathan Holbert e Paulo Blikstein, da Columbia University, publicaram no jornal New York Daily um...
Avaliação do aluno em aulas remotas deve seguir critérios do ensino por competências
Fonte: Divulgação Serra Dourada/Profa. MA. Ana Valéria de Almeida Sampaio Reis. Consultora Educacional em Inovação, Aprendizagem Ativa...
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O sucesso do Consórcio STHEM Brasil passa pela parceria com o Programa Acadêmico e Profissional para as Américas – LASPAU, afiliado à Universidade de Harvard, que tem se dedicado à missão de fortalecer o ensino superior no Hemisfério Ocidental desde sua fundação em 1964. Mais de 20.000 estudantes, pesquisadores, alunos e estudiosos e profissionais das Américas têm participado em programas desenhados ou administrados por LASPAU.
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