Com o objetivo de mudar a aprendizagem em sala de aula, 150 professores estão reunidos no Centro Universitário Salesiano de São Paulo – Unidade Lorena – para a Capacitação 2015 do STHEM Brasil.

Conceitos como: Aprendizagem ativa, Relação entre aluno e professor e Erro faz parte do processo estão sendo trabalhados.

O professor de Pedagogia da UNIBH, Minas Gerais, Edson Florentino, afirma que é de extrema importância repensar o ensino. “A Metodologia Ativa ensina que o aluno não deve ser punido pelo erro. A escola convencional pune aquele que comete engano, por isso este aluno não se sente a vontade para arriscar, participar e desenvolver”, revela Edson.

Professores pensantes e alunos engajados. Para conseguir este resultado é preciso melhorar a relação entre docente e discente. “Devemos ressignificar  tudo o que aprendemos até aqui. O afetivo e o cognitivo devem caminhar juntos”,conclui o representante da Universidade de Belo Horizonte.