IX Fórum Internacional de Inovação Acadêmica do Consórcio STHEM Brasil

A AVALIAÇÃO EXTERNA SOBRE OS ATENDIMENTOS EM NÚCLEO DE PRÁTICAS JURÍDICAS: UMA ESTRATÉGIA PARA O PLANEJAMENTO

AUTORES: TEREZA CRISTINA SADER VILAR, IGOR ALVES NOBERTO SOARES
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

SERVIÇO SOCIAL NA MODALIDADE EAD: DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PPC E DA MATRIZ CURRICULAR EM UMA ROTA PROFISSIONAL CRÍTICA

AUTORES: JAQUELINE MIRANDA DOS REIS SANTOS, JÉSSICA ADRIELE TOMAZ PEREIRA, JOSEMEIRE APARECIDA GARCIA, MÁRCIA HELENA DE CARVALHO
SUBÁREA: Projeto Pedagógicos de Cursos (PPC)

TRANSFORMAÇÃO DO CURRÍCULO DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM AGRONOMIA EM ATENDIMENTO ÀS DEMANDAS DO MERCADO DE TRABALHO

AUTOR: RAFAEL ZAMPAR
SUBÁREA: Projeto Pedagógicos de Cursos (PPC)

PSICOLOGIA POSITIVA NA EDUCAÇÃO MÉDICA: PROMOÇÃO DE SAÚDE. BEM-ESTAR E FELICIDADE DOCENTE

AUTORA: SHARON SHYRLEY WEYLL OLIVEIRA
SUBÁREA: Avaliação de Curso e Avaliação Institucional no cenário de inovação de estratégias

A INFLUÊNCIA DA PEDAGOGIA FREIRIANA NA GESTÃO EDUCACIONAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

AUTORES: ANA CAROLINA DE GOUVEA DANTAS MOTTA, CARLA CRISTINA MADEIRA DE AZEVEDO, GABRIEL DE MOURA SOARES, JUDIMAR DA SILVA GOMES, MOACIR SANTANA DE ALMEIDA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

DA TEORIA À PRÁTICA, A TRANSFORMAÇÃO E O APRIMORAMENTO DA ROTINA DA IES SOB O OLHAR E AÇÃO DO ACADÊMICO E DO ADMINISTRATIVO

AUTORES: MARIA TEREZA GOMES DE ALMEIDA LIMA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

GERENCIAMENTO DO TEMPO E SAÚDE MENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: BRENDA GABRIELA FAVRETTO DA SILVA, CLARICE DONIZETE DA SILVA SANTOS
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

INDICADORES DE POSSÍVEIS EVASÕES RELACIONADOS À SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

AUTORES: TATIANE COUTINHO DA SILVA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

MODELO PREDITIVO DO DESEMPENHO ACADÊMICO: UM ESTUDO PARA A DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NAS ENGENHARIAS

AUTORES: DIOGO MARTINS GONÇALVES DE MORAIS
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

ESTRATÉGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: LENTES PEDAGÓGICAS SOBRE AS TRILHAS PERCORRIDAS NO CURSO DE DIREITO DO CESUPA

AUTORA: PATRICIA REJANE DA SILVA UCHÔA
SUBÁREA: Formação de Professores

TRILHAS DE APRENDIZAGEM PARA EDUCAÇÃO CONTINUADA DOCENTE

AUTORA: LAIS DE SOUZA BRAGA
SUBÁREA: Formação de Professores

UNIDEP NO STHEM: UM OLHAR FORMATIVO PARA O PERCURSO DAS PUBLICAÇÕES

AUTORA: KELI STARCK
SUBÁREA: Formação de Professores

ENTENDENDO A MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES DE ALTA PERFORMANCE PARA TRAÇAR ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO

AUTORA: KELLY APARECIDA TORRES
SUBÁREA: Formação de Professores

TIPO DE MINDSET COMO INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO DOCENTE: ESTUDO REALIZADO COM PROFESSORES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIFIPMOC

AUTOR: JOÃO GUILHERME MAGALHÃES TIMOTIO
SUBÁREA: Formação de Professores

TELHADO VERDE COMO TÉCNICA COMPENSATÓRIA EM DRENAGEM URBANA

AUTORES: APARECIDA SILVA SANTOS CARBONE, REGINA MARIA MATOS
SUBÁREA: Sustentabilidade das IES

INOVAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O MODELO SER INTEGRADO

AUTORA: MARIANE CRISTOVÃO BAGATIN
SUBÁREA: Mindset institucional

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA POSITIVA PARA O CONTEXTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: QUESTÕES RELATIVAS AO MERCADO DE TRABALHO

AUTOR: LUIS FELIPE DE OLIVEIRA FLEURY
SUBÁREA: Mindset institucional

PERSPECTIVAS E TESSITURAS DE UMA PROFESSORALIDADE BASEADA NO DIALOGISMO, VIVÊNCIAS E EMPATIA

AUTORES: ANA CLAUDIA LIMA, ANA KARLA SILVA, ELIANE MORETO SILVA OLIVEIRA, ESDRAS EDUARDO GOMES MACHADO, JANE DAISY DE SOUSA ALMADA RESENDE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

APLICAÇÃO DA METODOLOGIA ABP (APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS) NO ENSINO DA CONSTRUÇÃO CIVIL

AUTORA: SORAYA ARIDA KATCHVARTANIAN
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E ROLE PLAY COMO DISPOSITIVOS DE APRENDIZAGEM EM MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ALINNE BESERRA DE LUCENA, DENISE MOTA ARARIPE PEREIRA FERNANDES, LUÍSA MORENO MONTE RASO, MAURO HENRIQUE JOSE DE ALMEIDA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

PUZZLE BASED LEARNING E GAMIFICAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO UM ESCAPE ROOM NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

AUTORES: HUMBERTO VINÍCIO ALTINO FILHO, LUDMILA BREDER FURTADO CAMPOS, MARIA LARISSA BITENCOURT VIDAL, MOISÉS LUIZ GOMES SIQUEIRA, NATALIA TOMICH
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ESTUDO DE CASO NA APLICAÇÃO DE CONCEITOS TEÓRICOS E CONSTRUÇÃO DE VOCABULÁRIO TÉCNICO NA DISCIPLINA DE NANOTECNOLOGIA

AUTORES: MARIA ALICE WITT, FULVY ANTONELLA VENTURI PEREIRA, FRANCINE VALENGA, NELISA SITA PIRES PICOLOTTO MARTIM
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

HUMANIZAÇÃO E BIOFILIA APLICADAS EM UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE: SOLUÇÕES ARQUITETÔNICAS

AUTORES: IGO YOSSI LIMA FONSECA, MARIA LUÍSA MARQUES SAMPAIO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

E AGORA PROFESSOR? RELATO E REFLEXÕES A PARTIR DO RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS

AUTORES: SANDRA BELLOLI DE VARGAS, ADRIANA PAULA ZAMIN SCHERER
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

CONSTRUINDO CONHECIMENTO COM A ESCRITA DE UM LIVRO DIDÁTICO DE ANATOMIA HUMANA

AUTORES: MIGUEL HENRIQUE DOS REIS, ERIKA LORENA FONSECA COSTA DE ALVARENGA, LAILA CRISTINA MOREIRA DAMÁZIO, MAÍSA CARLA COELHO, YOHANN PIMENTEL DUARTE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

DISSECAÇÃO DE CADÁVERES COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA MÉDICA

AUTORES: LAILA CRISTINA MOREIRA DAMÁZIO, ALISSON LUIZ DA SILVA, MURILO RODRIGUES GUIMARÃES, PRISCILLA MOURA DE OLIVEIRA, STÉPHANE RAFAEL MENDONÇA RODRIGUES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ATENDIMENTO MÉDICO AMBULATORIAL EM SAÚDE DO IDOSO, ABORDANDO A SAÚDE COLETIVA E A PREVENÇÃO DE DOENÇAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTOR: JOÃO VICTOR QUEIROZ DE FARIAS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA: O CASO DO JOGOS DE AGÊNCIAS

AUTOR: RENATO SOUZA DO NASCIMENTO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A PRÁTICA COMO FORMA DE POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM DE HISTOLOGIA NA METODOLOGIA ATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: WAGNER AMADO VEIGA, LUCAS DA SILVA MACHADO, MARIA LUIZA RODRIGUES DEFANTE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A GAMIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE MOTIVAÇÃO NAS ATIVIDADES TEÓRICAS DO PROJETO JOVEM APRENDIZ EM UMA ENTIDADE FORMADORA

AUTORES: ANDERSON ELIAS FURTADO, CÁSSIO CASTILHO OLIVEIRA DE FARIA, EDUARDO DE FREITAS MIRANDA, RAFAEL FERREIRA DA COSTA LEITE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

TAXONOMIA REVISADA DE BLOOM: UMA PERSPECTIVA DE ORGANIZAÇÃO NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM

AUTORES: MAXILANE SILVA VIANA, DANIELE VAZ FERNANDES, HAYDÉA MARIA MARINO DE SANT’ANNA REIS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

DA APLICAÇÃO PRÁTICA DO MODELO ANDRAGÓGICO SOBRE A FORMAÇÃO DO SUJEITO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR

AUTORES: LEIDIANE SANTOS DOURADO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ESTRATÉGIAS ATIVAS NO PROCESSO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO SOBRE AS PRODUÇÕES DISCENTES NA DISCIPLINA DOCÊNCIA DO SÉCULO XXI

AUTORA: ANDREIA MENARBINI
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

NEUROBIOLOGIA DOS TRANSTORNOS MENTAIS: RELATO DE UMA PRÁTICA DE SALA DE AULA INVERTIDA NO CURSO DE PSICOLOGIA

AUTORA: ANAMARIA DE SOUZA CARDOSO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

O JOGO DE MÍMICA COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO SUPERIOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE PSICOLOGIA

AUTOR: JONES BARRETO CORRÊA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA ARTICULAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS

AUTORA: IARA LÚCIA TESCAROLLO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

USO DA PRÁTICA DELIBERADA EM CICLOS RÁPIDOS (PDCR) PARA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NO SUPORTE AVANÇADO DE VIDA EM NEONATOLOGIA

AUTORA: FABIANA MELATO CAETANO E SOUSA CLEMENCIO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

GAMIFICAÇÃO E CULTURA POP EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

AUTOR: ARTHUR ZANUTI FRANKLIN
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIO DE SIMULAÇÃO NO ENSINO MÉDICO

AUTOR: RODRIGO BALEEIRO SILVA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A PREFERÊNCIA DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DO CURSO DE DIREITO

AUTORA: IRACEMA REBECA DE MEDEIROS FAZIO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

FORMA CRIATIVA DE EMPREENDER: O FORMATO DIGITAL DAS AGÊNCIAS DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA, COM AÇÕES DE BAIXO CUSTO

AUTORA: VANESSA CRISTHINA GATTO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM CURSOS DE MEDICINA: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS DOCENTES

AUTORA: RENATA FLAVIA NOBRE CANELA DIAS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ESTUDO DE CASO – EMPODERAMENTO DE COMPETÊNCIAS – NO MÓDULO PESSOAS, VALORES E CULTURA ORGANIZACIONAL

AUTOR: ANDRÉ LUIZ MARQUES GOMES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

IDEIAS PARA RECICLAR MATERIAIS EM SIMULAÇÃO REALÍSTICA: ECONOMIZANDO EM CUSTOS E PRESERVANDO O MEIO AMBIENTE

AUTOR: ÂNGELO GERALDO JOSÉ CUNHA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

USO DE METODOLOGIA ATIVA NA DISCIPLINA DE EXTENSÃO INTEGRADA EM EXATAS

AUTOR: RÔMULO RODRIGUES COELHO DELFINO SOUZA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

AULAS COMPARTILHADAS: UMA NOVA ABORDAGEM PEDAGÓGICA EM FACE DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

AUTOR: GERALDO MAGELA DE CARVALHO LIMA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE A FERTILIDADE NO USO DO PROJECT BASED LEARNING

AUTOR: OCTAVIO MATTASOGLIO NETO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

PADRINHOS DA APRENDIZAGEM EM PEQUENOS GRUPOS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ATIVA E COLABORATIVA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

AUTORA: CÁSSIA LUANA DE FARIA CASTRO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ENFERMAGEM NA ESCOLA: UTILIZAÇÃO DO LÚDICO PARA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO COM A SAÚDE

AUTORA: ANA KARLA SILVA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: DESENVOLVIMENTO DOCENTE DOS PROFESSORES BACHARÉIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

AUTORES: GISELLE MARIA FERREIRA LIMA VERDE, IOLINE CONCEIÇÃO NASCIMENTO, LUARA DE ALMEIDA PASSOS, MATHEUS ARAÚJO BRITO SANTOS LOPES
SUBÁREA: Ações integradas entre o ensino superior e a educação básica

HISTOLOGIA ATIVA: EXPLORANDO A APRENDIZAGEM POR MEIO DIGITAL

AUTORES: CARINA SCOLARI GOSCH, GABRIEL JHOMILSON RODRIGUES COELHO, GABRIEL ROSA LEÃO, STHEFANY MACEDO LOPO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NA AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS

AUTORES: LUÍS CÉSAR DE CARLI TURCO, FABIANA BARTALINI VON DER OSTEN, JOICE DE OLIVEIRA PETRECCA TOMASCHITZ
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

DESENVOLVIMENTO DE EQUIPAMENTO PARA ESTUDO DE MICROGRAVIDADE EM AMBIENTE CONTROLADO: RANDOM POSITIONING MACHINE

AUTOR: EDVAL RODRIGUES DE VIVEIROS
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

USO DE MICROSCOPIO COM CÂMERA ACOPLADA EM AULAS DE LABORATÓRIO DE HISTOLOGIA NO CONTEXTO DE METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZADO

AUTORES: CLAUDIO RABELO DOS SANTOS NETO, THAIANA BEZERRA DUARTE
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOCENTES: RELATO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

AUTORES: QUEREN GONÇALVES OLIVEIRA, CRISTIANE RICKLI BARBOSA, DANIEL ANDRADE RODRIGUES DE SOUZA, LAIS DE SOUZA BRAGA, NELLY HEINE MARQUES CORDEIRO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

UTILIZAÇÃO DE PODCAST COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO DE INFORMAÇÕES SOBRE DOENÇAS PELOS ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE

AUTORA: DAISY MACHADO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

PROJETO MURAL DE NOTICIAS: UMA EXPERIENCIA DE FOMENTO DA LEITURA E ESCRITA DOS UNIVERSITÁRIOS

AUTORES: VANESSA FERNANDES DOS SANTOS, RODOLFO LIMA ARAUJO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE DESENHO TÉCNICO E AVALIAÇÃO DE UM ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL

AUTORES: RAFAEL HAUCKEWITZ TODARO, GUILHERME WOLF LEBRAO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO POR MÉTODOS ATIVOS DE APRENDIZAGEM: ATIVIDADES TEATRAIS REALIZADAS POR ESTUDANTES DE MEDICINA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO

AUTORES: LEANDRO TEIXEIRA DOS SANTOS, ISABELLA MEDEIROS DE OLIVEIRA MAGALHÃES, GEVANIO BEZERRA DE OLIVEIRA FILHO, ALMIR DE ARAÚJO PENAFORTE JÚNIOR
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

INTERVENÇÃO PARA ANÁLISE DA ESTRUTURA PSÍQUICA DE ACADÊMICOS DE MEDICINA EM UMA FACULDADE DO GRUPO AFYA NO TOCANTINS

AUTORES: NAILSON PEREIRA RIBEIRO, EDINAURA RIOS CUNHA, NELZIR MARTINS COSTA, MARCEL AUGUSTO STEFANELLI LARA, MARIA DILCE WANIA RODRIGUES DE ALMEIDA DO NASCIMENTO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

USO DE PORTIFÓLIO NO PROCESSO DE ENSINAGEM: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE ARQUITETURA E URBANISMO

AUTORES: ELIENE JOMARA TOZETTO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

A UTILIZAÇÃO DO PORTFÓLIO ACADÊMICO E REFLEXIVO NO PROCESSO FORMATIVO DE GESTORES EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

AUTORES: PRISCILLA PERLA TARTAROTTI VON ZUBEN CAMPOS
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

EFEITOS PSICOSSOCIAIS DO TRABALHO DOS POLICIAIS RODOVIÁRIOS FEDERAIS DE PORTO VELHO-RO

AUTORA: DANIELE MEJIA CAVALCANTE
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

USO DE NANOCOMPOSITOS DE GRAFENO NA ODONTOLOGIA: PROPRIEDADES E INDICAÇÕES

AUTORES: EMANUELLE LEITE LIMA, ADRIANA CUTRIM DE MENDONÇA VAZ
SUBÁREA: Iniciação científica

SEQUELAS CARDÍACAS E RESPIRATÓRIAS EM CRIANÇAS COM COVID 19: REVISÃO LITERÁRIA

AUTORA: BRENDA DE JESUS MORAES LUCENA
SUBÁREA: Iniciação científica

START: UMA ESTRATÉGIA PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PARA PESQUISA CIENTÍFICA EM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR

AUTORA: TATIANA MAIRA THOMAZ ARAUJO
SUBÁREA: Iniciação científica

MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO EM 2022: A PERSPECTIVA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS BRASILEIROS

AUTORES: REGINA MARIA DE SOUZA
SUBÁREA: Iniciação científica

CAMINHOS PARA A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE: EXPERIÊNCIA COM O CURSO DE FISIOTERAPIA

AUTORA: ALESSANDRA MADIA MANTOVANI FABRI
SUBÁREA: Curricularização da Extensão

DA SALA DE AULA À SOCIEDADE: CAMINHOS DA INSERÇÃO CURRICULAR DA EXTENSÃO NO UNIDEP

AUTORES: CARLA MARIA RUEDELL ALCIONE CAPPELIN, CARLA MARIA WOJCIKIEWICZ CALDAS BAUMER, KELI STARCK
SUBÁREA: Curricularização da Extensão

CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO INTEGRADOR (PI) NA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E NA EDUCAÇÃO BÁSICA

AUTORA: ANGÉLICA DE SOUZA LIMA
SUBÁREA: Curricularização da Extensão

AS CONTRIBUIÇÕES DA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE ACADÊMICOS INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR

AUTORES: EVILANE LEÃO CORDEIRO, JOUSE CARLOS RODRIGUES, ANDREZZA TIANA PESSUTTO
SUBÁREA: Curricularização da Extensão

ETNOCONHECIMENTO COMO AÇÃO DE EXTENSÃO CURRICULAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR SOBRE O DIREITO E A SAÚDE DAS MULHERES INDÍGENAS

AUTORA: KARINA DONIZETE MARTINS
SUBÁREA: Curricularização da Extensão

“EDUCAÇÃO EM DIREITOS: O CONHECIMENTO JURÍDICO VAI À ESCOLA” – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO

AUTORA: LEILA MARIA PRATES TEIXEIRA MUSSI
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

OS BENEFÍCIOS DA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS CURSOS DE AGRONOMIA E AGRONEGÓCIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: EDVÂNIA DE SOUSA TAVARES, GUILHERME ROCHA DOS SANTOS, KÉTULY DA SILVA ATAIDES
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA DE UMA UNIVERSIDADE: EXTENSÃO COM NPJOTINHA CIRANDA DE LIVROS PARA FILHOS DE MÃE OU PAI ASSISTIDOS

AUTORES: CINTIA MARIZA DO AMARAL MOREIRA, ANA CAROLINA DE GOUVEA DANTAS MOTTA, ADELAINE COSTA CURVO
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

MISSÃO MAKER: FABRICAÇÃO DIGITAL, APRENDIZAGEM CRIATIVA E EMPREENDEDORA, DA ARQUITETURA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

AUTORES: ANDRÉA QUADRADO MUSSI, ANTINESCA JOANA PISSOLATTO, LARISSA BATISTELLA, LUÍSA DEON
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

PROJETO DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR: RECUPERAÇÃO AMBIENTAL NA SUBPREFEITURA DA VILA MARIA-VILA GUILHERME, SÃO PAULO-SP

AUTORES: ELISANGELA RONCONI RODRIGUES, ALLAN CARLOS PSCHEIDT, SUELY DE MEDEIROS ONOFRIO GAMA
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

EXPERIÊNCIA E PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE A ATIVIDADE DE EXTENSÃO “PROJETO RESPONSABILIDADE SOCIAL” EM ALDEIA INDÍGENA JAVAÉ

AUTORES: FABRICIA GONÇALVES AMARAL PONTES, MIGUEL JOSÉ DA SILVA BRITO, NELZIR MARTINS COSTA, RAIMUNDO CELIO PEDREIRA, WARLYTON SILVA MARTINS
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO DE PARASITOSES, UMA ATIVIDADE EDUCACIONAL EM ESCOLARES NA COMUNIDADE GARDÊNIA AZUL, RJ

AUTORES: DANIELLE CECATO ANDRÉ ALVES DIAS, CLARA SEABRA RAMOS ESTEVES CORRÊA, RAYSSA BIANCA DE JESUS RIBEIRO, JOSEMARÍA VARGAS PEREIRA DE SOUSA
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE O ALUNO DO CURSO DE NUTRIÇÃO E O ALUNO DO ENSINO MÉDIO: UM APRENDIZADO PRÁTICO

AUTORES: DOUGLAS ROBERTO GUIMARÃES SILVA, ELIANE MORETO SILVA OLIVEIRA, SAMYRA GIAROLA CECÍLIO
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

A PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA PARA CRIANÇAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, PSICOLOGIA E SALESIANIDADE – UMA PROPOSTA ITINERANTE

AUTORES: MATEUS AFONSO GOMES, MÁRCIA CRISTINA ANANIAS DA SILVA, RUBEZ DE CASTRO
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

INTEGRAÇÃO DAS BASES DO EIXO DE HABILIDADES E ATITUDES MÉDICAS NA COMUNIDADE LOCAL

AUTORES: MICHEL JAMES DA SILVA BRITO, RAFAELA MACAGNAN
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

A MÚSICA NA ESCOLA E A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: O PROJETO REDE COLABORATIVA UNESPIANO

AUTORA: ANNA CLAUDIA AGAZZI
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

RELATO DE EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO ARQUITETURA E COMUNIDADE: UMA AÇÃO AFYA NA ESTRADA NO ASSENTAMENTO ESTRELA DO NORTE

AUTORA: CHIARA GOMES DE LIMA
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO: PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS DE UMA COMUNIDADE DA REGIÃO SUL DA BAHIA

AUTORA: LIENA KALLINE VITOR CAMBOIM
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

AÇÕES DE EXTENSÃO PARA A MELHORIA DA SAÚDE DO IDOSO INTEGRADAS AO EIXO PIEPE

AUTORA: MÁRCIA FERREIRA SALES
SUBÁREA: Ação de extensão Universitária (eventos, cursos, projetos ou programas)

BARREIRAS DE APRENDIZAGEM EM GRUPO POR MEIO DE ATITUDES NÃO DESEJADAS EM UMA IES

AUTORES: CLECY ALVES DE VASCONCELOS SANTOS, SÉRGIO RICARDO BEZERRA DOS SANTOS
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

PROJETO DE ACOLHIMENTO DOCENTE – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SÃO LUCAS PORTO VELHO

AUTORES: ANA LÍDIA SANTOS DE OLIVEIRA, LUIZE CAVALHEIRO DA CONCEIÇÃO LOBATO, RADUAN KRAUSE LOPES
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

IMPLANTAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM UMA FACULDADE DE MEDICINA

AUTORES: RAMON GUIMARÃES DE SOUZA, ROBERTA SABRINE DUARTE GONDIM, WERMERSON ASSUNÇÃO BARROSO
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINOVAFAPI

AUTORES: FRANCISCO ANTONIO SOUSA SOARES, RENATA APARECIDA MIYABARA, THIAGO ALVES RODRIGUES LIMA
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

A FERRAMENTA SWOT COMO ESTRATÉGIA DE PLANEJAMENTO DE AULAS EM EIXOS INTEGRADOS

AUTORES: ALVARO JOSÉ DE ALMEIDA PINTO, ESDRAS EDGAR BATISTA PEREIRA, JOSÉ JORGE DA SILVA GALVÃO, ROBERTA DANNYELE OLIVEIRA RAIOL
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS GERENCIAIS PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS DE MELHORIAS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR EM ABAETETUBA/PA

AUTORES: CARLA MARIA DIAS BRITO, LORENA ERYKA VIANA KIDA
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

ACADEMIA DE LÍDERES UNIDEP

AUTORES: CARLA MARIA RUEDELL, JAQUELINE BERNARDI FERREIRA, ORNELLA BERTUOL ANTUNES
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

MENTORIA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES NO CURSO DE DIREITO COMO FORMA DE PERSONALIZAÇÃO DA JORNADA ACADÊMICA

AUTORA: ANGÉLICA SOCCA CESAR RECUERO
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

DISCUTINDO A PROGRAMAÇÃO ASSISTENCIAL NA MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTOR: EDUARDO GONÇALVES
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

APLICAÇÃO DO MAPEAMENTO DE PROCESSOS PARA MELHORIAS EM UMA FACULDADE EM ABAETETUBA-PA

AUTORA: LORENA ERYKA VIANA KIDA
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

GESTÃO NO CORREDOR: UMA PRÁTICA DO COORDENADOR INOVADOR

AUTOR: YURI DIAS MACEDO CAMPELO
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

O PAPEL DO COAPES NO PLANO DE CONTRAPARTIDA DA FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE ITABUNA – FASAI

AUTORA: MERCIA ALVES DA SILVA MARGOTTO
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

REOGANIZAÇÃO DA ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE MENTAL A PARTIR DO INTERNATO MÉDICO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

AUTORA: JOARA CUNHA SANTOS MENDES GONÇALVES VAL
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

PLANEJAMENTO E AUXÍLIOS PEDAGÓGICOS PARA A REALIZAÇÃO DO EXAME CLÍNICO OBJETIVO ESTRUTURADO (OSCE)

AUTORES: ANY CAROLINA CARDOSO GUIMARÃES VASCONCELOS, GABRIELLE AGOSTINHO ROLI MARQUES, LEONAM COSTA OLIVEIRA, VANESSA MENESES DE BRITO CAMPELO, YURI DIAS MACEDO CAMPELO
SUBÁREA: Planejamento Estratégico

BOAS-VINDAS – FASAI

AUTORES: ADEMILDE DE OLIVEIRA CERQUEIRA, AMANDA SANTOS ALVES FREIRE, LUCIANA THAIS RANGEL SOUZA, PEDRO COSTA CAMPOS FILHO, THÉO ROCHA HALA
SUBÁREA: Projeto Pedagógico Institucional (PPI)

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO: DA ELABORAÇÃO A ATUALIZAÇÃO

AUTORES: MARINA DE OLIVEIRA CHIORLIN, ROSEANY MARIA ARAUJO DE ALMEIDA
SUBÁREA: Projeto Pedagógico Institucional (PPI)

IMPLEMENTAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR – DESAFIOS E AVANÇOS NO CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ADRIENE JACINTO PEREIRA, BÁRBARA MARIA SOARES PEREIRA WANDERLEY, LEONARDO CABRAL CAVALCANTE, SÉRGIO RICARDO BEZERRA DOS SANTOS
SUBÁREA: Projeto Pedagógico Institucional (PPI)

TCC INTERINSTITUCIONAL APLICADO EM UMA EMPRESA DE PRODUTOS AMAZÔNICOS: UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA ENTRE CESUPA E IMT

AUTORES: DAVID GARCIA PENOF, FELIPE FONSECA TAVARES DE FREITAS, JORGE KAWAMURA, JOYCE ZAMPIROLLI SCRIVANO, NELSON WILSON PASCHOALINOTO
SUBÁREA: Projeto Pedagógico Institucional (PPI)

CONSTRUÇÃO COLETIVA DE PPC DO UNIREDENTOR: UM OLHAR REFLEXIVO PARA DESAFIOS E POSSIBILIDADES

AUTORES: ALINE CUNHA GAMA CARVALHO, DENISE RIBEIRO BARRETO MELLO, DOUGLAS ALVES FERREIRA
SUBÁREA: Projeto Pedagógico Institucional (PPI)

SCAPE ROOM EDUCATIVO MODIFICADO COMO FERRAMENTA DE IMERSÃO DOCENTE AO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO

AUTORES: DEYZE ALENCAR SOARES, FERNANDA GUZZO TONIAL, KATHLEEN GONÇALVES SAMPAIO STEFANELLI, LUCIANA PUGLIESE DA SILVA, NUBIA CRISTINA DE FREITAS MAIA
SUBÁREA: Projeto Pedagógico Institucional (PPI)

INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ELABORAÇÃO DE QUESTÕES SEGUNDO O MODELO DO ENADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ALBA MARIA BOMFIM DE FRANÇA, ANACÁSSIA FONSECA DE LIMA, CESAR HENRIQUE CÍCERO, CRISTIANO VIEIRA MONTENEGRO, CRISTINE MARIA PEREIRA GUSMÃO
SUBÁREA: Formação de Professores

SDD – SEMANA DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE: VIVENCIANDO ESTRATÉGIAS DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR

AUTORES: DAIENE ISABEL DA SILVA LOPES, ROSÂNGELA DE OLIVEIRA SIEDE
SUBÁREA: Formação de Professores

FACILITADORES PARA CÍRCULOS DE CONSTRUÇÃO DE PAZ: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR

AUTORES: ALINE PIN VALDAMERI, CRISTIANE ANTONIA HAUSCHILD JOHANN, MÁRCIA SOLANGE VOLKMER, MARIA ELISABETE BERSCH, TIAGO WEIZENMANN
SUBÁREA: Formação de Professores

AÇÃO DE ENCANTAMENTO E RECONHECIMENTO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANA LÍDIA SANTOS DE OLIVEIRA, ARLINE CAON, LUIZE CAVALHEIRO DA CONCEIÇÃO LOBATO, NEIANDRO DOS SANTOS GALVÃO, SARA LUIZE OLIVEIRA DUARTE
SUBÁREA: Formação de Professores

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DOCENTE PARA USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM

AUTORES: ALMIR DE ARAÚJO PENAFORTE JÚNIOR, GEVANIO BEZERRA DE OLIVEIRA FILHO, JOSÉ ADELSON ALVES DO NASCIMENTO JUNIOR, LEANDRO TEIXEIRA DOS SANTOS, MIRELLE SILVA BURGOS
SUBÁREA: Formação de Professores

A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO ESTRATÉGIA DE IMPLANTAÇÃO DO CURRÍCULO EPA NO INTERNATO DO CURSO DE MEDICINA

AUTORES: JANNAYNA SOUSA SARAIVA MATOS RODRIGUES, NAIRIM DE AZEVEDO GOMES FRAGA, RODOLFO LIMA ARAUJO
SUBÁREA: Formação de Professores

PROMOÇÃO DE BOAS PRÁTICAS DE ENSINO ATRAVÉS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: CAROLINE LIMA GARCIA, HELAYNI CRISTINA DE OLIVIERA DA CUNHA HARTUIQUE, THAISE GOMES E SILVA
SUBÁREA: Formação de Professores

PLANNER DOS GRUPOS DE ESTUDO: UMA PROPOSTA DE REGISTRO DA HISTORICIDADE DOS ENCONTROS

AUTORES: KELLY CRISTINA ZAVADSKI
SUBÁREA: Formação de Professores

AÇÕES DO CENTRO UNIVERSITÁRIO PARAÍSO (UNIFAP) PARA O FOMENTO À CULTURA DE INOVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

AUTORES: FABRICIO CARNEIRO COSTA, SHARLENE MARIA OLIVEIRA BRITO, SUELENA FERREIRA DE OLIVEIRA
SUBÁREA: Formação de Professores

ENADE: QUAL A MINHA RESPONSABILIDADE NA AVALIAÇÃO EXTERNA?

AUTORES: ANDRÉ LUIZ DE OLIVEIRA BRUM, GLAUCE PAIVA DE CARVALHO, LILUYOUD CURY DE LACERDA, RUI RAFAEL DURLACHER, SARA LUIZE OLIVEIRA DUARTE
SUBÁREA: Formação de Professores

A IMPORTÂNCIA DA LIDERANÇA NA PRÁTICA DOCENTE

AUTORES: ISABELA ARRUDA SOARES, PRISCILA HONORATO DE OLIVEIRA PIRES
SUBÁREA: Formação de Professores

EVENTO ACADÊMICO PARA DESENVOLVIMENTO E CONFRATERNIZAÇÃO DE PROFESSORES DE UMA IES DO NORTE DO PAÍS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANA LÍDIA SANTOS DE OLIVEIRA, CRISTINA ZANETTINI DENNY, JOSÉ ALMEIDA COSTA, LUIZE CAVALHEIRO DA CONCEIÇÃO LOBATO, NEIANDRO DOS SANTOS GALVÃO
SUBÁREA: Formação de Professores

METODOLOGIAS ATIVAS E INTRODUÇÃO AO PLANEJAMENTO PARA PROFESSORES INGRESSANTES DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE BOTUCATU – SP

AUTORES: ALESSANDRA APARECIDA DESTRO MALOSSI, DANIELLE ALINE SPADIM DE SOUZA, ELIANE DE OLIVEIRA SILVA, JULIANA MARIA VIZENZZOTTO ORPHEO
SUBÁREA: Formação de Professores

CAPACITAÇÃO AVANÇADA SOBRE ELABORAÇÃO DE ITENS: EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO CURSO MÉDICO

AUTORES: ANA CAROLINA VALE CAMPOS LISBÔA, FLÁVIA ALBUQUERQUE MAGALHÃES, GIANI MARTINS GARCIA, JAQUELINE MELO SOARES, MARIANA DE SOUZA FURTADO
SUBÁREA: Formação de Professores

CAPACITAÇÃO BÁSICA SOBRE ELABORAÇÃO DE ITENS, EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO CURSO MÉDICO

AUTORES: ANA CAROLINA VALE CAMPOS LISBÔA, FLÁVIA ALBUQUERQUE MAGALHÃES, JAQUELINE MELO SOARES, MARIA EMILIA DE OLIVEIRA, PATRICIA GONÇALVES DA MOTTA
SUBÁREA: Formação de Professores

A IMPORTÂNCIA DO AUTOCUIDADO E BEM-ESTAR DOCENTE

AUTORES: ANDRÉ ALVES DIAS, RITA OLIVEIRA
SUBÁREA: Formação de Professores

TALK SHOW DA NACIONALIZADA: EXPERIÊNCIAS DAS DISCIPLINAS NACIONALIZADAS DO UNIPTAN/AFYA

AUTORES: ERIKA TAYER LASMAR, KARIN CRISTINE MAGNAN MIYAHIRA BOTELHO, PEDRO ARRUDA JUNIOR
SUBÁREA: Formação de Professores

PROGRAMA MAIS MÉDICO: DESENVOLVIMENTO DA DOCÊNCIA EM UMA FACULDADE PRIVADA DE MEDICINA

AUTORES: RAMON GUIMARÃES DE SOUZA, WERMERSON ASSUNÇÃO BARROSO
SUBÁREA: Formação de Professores

CURRÍCULO EXTENSIONISTA NA PRÁTICA DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA IMPLEMENTAÇÃO DA EXTENSÃO CURRICULARIZADA

AUTORES: ADECARLO FONZAR PEGINO JUNIOR
SUBÁREA: Formação de Professores

DEMOCRATIZAÇÃO DOS ARTEFATOS TECNOLÓGICOS: USO DO E-BOARD NO ÂMBITO UNIVERSITÁRIO

AUTORES: KELLY JACKELINE OLIVEIRA PEREIRA ANDRADE, NAYLSON APARECIDO RODRIGUES, SIRLEY TRINDADE VILELA LEWIS
SUBÁREA: Formação de Professores

SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS: COMPARTILHAMENTO DE EXPERIÊNCIAS DE PERSONALIZAÇÃO, EXPERIMENTAÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

AUTORES: CLAUDENICE MARIA VÉRAS NASCIMENTO, VITOR NUNES ROSA, ZILKA SULAMITA TEIXEIRA
SUBÁREA: Formação de Professores

LIBRAS NA SAÚDE A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA A EFETIVAÇÃO DA EQUIDADE NO PROCESSO INCLUSIVO

AUTORES: DAVID ALEX SANTOS DA SILVA
SUBÁREA: Formação de Professores

DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

AUTORES: LEONARDO QUINTAS ROCHA, LORENA PIZA ARNDT, ZILKA SULAMITA TEIXEIRA
SUBÁREA: Formação de Professores

COMUNICAÇÃO COM AFETO: RELATO DA UTILIZAÇÃO DE COMFORT FOOD COMO MECANISMO DE APROXIMAÇÃO E ACOLHIMENTO NO UNIPTAN/AFYA

AUTOR: PEDRO ARRUDA JUNIOR
SUBÁREA: Formação de Professores

O QUE FIZ EM MINHA AULA? BATE PAPO DE CURSO PARA CURSOS

AUTOR: MARCEL AUGUSTO STEFANELLI LARA
SUBÁREA: Formação de Professores

ATIVIDADES DE APRIMORAMENTO DOCENTE EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO INTERIOR DO AMAZONAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORA: THAIANA BEZERRA DUARTE
SUBÁREA: Formação de Professores

COMO EU APRENDI SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS

AUTORA: GRAZIELA SCOPEL
SUBÁREA: Formação de Professores

DESVENDANDO NOVAS ESTRATÉGIAS EM CIÊNCIAS DA APRENDIZAGEM: CHUNKING, PRÁTICA DE RECUPERAÇÃO E APRENDIZADO MULTIMÍDEA

AUTOR: KLEBER ALVES GOMES
SUBÁREA: Formação de Professores

PROFESSOR: É HORA DE CUIDAR DA VOZ

AUTORA: MARIA MILENA DA SILVA GAMA
SUBÁREA: Formação de Professores

COMO O SR. CABEÇA DE BATATA PODE AJUDAR A ENSINAR QUALIDADE NO ENSINO MÉDICO AOS DOCENTES?

AUTORA: ANA CAROLINA VALE CAMPOS LISBÔA
SUBÁREA: Formação de Professores

ENGAJAMENTO DOCENTE NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE DO CENTRO UNIVERSITÁRIO TIRADENTES DE ALAGOAS

AUTOR: CESAR HENRIQUE CÍCERO
SUBÁREA: Formação de Professores

DE PROFESSORES PARA PROFESSORES: UMA ANÁLISE DA TEMÁTICA EMERGENTE EM EVENTOS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

AUTORA: TALYTA RESENDE DE OLIVEIRA
SUBÁREA: Formação de Professores

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FOCO NO SUCESSO DO ALUNO

AUTORA: CLAUDENICE MARIA VÉRAS NASCIMENTO
SUBÁREA: Formação de Professores

MENTE LEVE, APRENDIZAGEM CRIATIVA: ABORDAGEM ESTRATÉGICA PARA ENGAJAMENTO DE DOCENTES

AUTORA: ROBERTA SABRINE DUARTE GONDIM GONDIM
SUBÁREA: Formação de Professores

SIMULAÇÃO REALÍSTICA COM DOCENTES PARA A PREPARAÇÃO DA VISITA DO MEC: UMA PRÁTICA EXITOSA

AUTORES: ANY CAROLINA CARDOSO GUIMARÃES VASCONCELOS, JOARA CUNHA SANTOS MENDES GONÇALVES VAL, VANESSA MENESES DE BRITO CAMPELO, WELITANIA DE MORAIS CORTES BURGOS
SUBÁREA: Avaliação de Curso e Avaliação Institucional no cenário de inovação de estratégias

A GAMEFICAÇÃO E O PROFESSOR(A) PADRINHO/MADRINHA: ESTRATÉGIAS PARA ADESÃO DA PARTICIPAÇÃO DISCENTE NA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

AUTORES: FABRICIA GONÇALVES AMARAL PONTES, RAIMUNDO CELIO PEDREIRA, THOMPSON DE OLIVEIRA TURIBIO
SUBÁREA: Avaliação de Curso e Avaliação Institucional no cenário de inovação de estratégias

ESTRATÉGIAS PARA O ENGAJAMENTO DOS DICENTES NA PRODUÇÃO DE RELATÓRIOS DE GESTÃO ESTRATÉGICA EM UMA IES NO INTERIOR MINEIRO

AUTORES: CAIO RODRIGUES DO VALE, CARLA AGOSTINI, KELLY APARECIDA TORRES, RAIANNA SUELLEN DA SILVA ALENCAR, RODRIGO SANTOS LIMA
SUBÁREA: Avaliação de Curso e Avaliação Institucional no cenário de inovação de estratégias

BUSCANDO NOVAS FORMAS DE RELACIONAMENTO COM OS ALUNOS: COOPERAÇÃO ENTRE A CPA E O NED

AUTOR: EDER MAGALHÃES SILVA FIALHO
SUBÁREA: Avaliação de Curso e Avaliação Institucional no cenário de inovação de estratégias

CAFEEDBACK: A EFICÁCIA DO FEEDBACK COMO OPORTUNIDADES DE MELHORIAS NO PROCESSO DE GESTÃO NO CURSO DE MEDICINA

AUTORES: CARLA CRISTINA MADEIRA DE AZEVEDO, JANNAYNA SOUSA SARAIVA MATOS RODRIGUES, NAIRIM DE AZEVEDO GOMES FRAGA
SUBÁREA: Avaliação de Curso e Avaliação Institucional no cenário de inovação de estratégias

MODELO DE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NO FEEDBACK DE COORDENADORES DE CURSO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

AUTOR: JOSÉ RONALDO FERREIRA PEREIRA GOMES
SUBÁREA: Avaliação de Curso e Avaliação Institucional no cenário de inovação de estratégias

AÇÃO PSICOPEDAGÓGICA ANTES E DURANTE O MOMENTO DE CONCENTRAÇÃO PARA A PROVA DE OSCE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: EDLEIA RIBEIRO DOS SANTOS, JOAO PAULO COSTA ALVES
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

MONITORAMENTO DA SAÚDE MENTAL DE ACADÊMICOS DE MEDICINA POR UM GRUPO DE APOIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: EDLEIA RIBEIRO DOS SANTOS, JOAO PAULO COSTA ALVES
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

A COMISSÃO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NA UNIREDENTOR: PENSAR A TEMÁTICA À LUZ DO NÚCLEO DE EXPERIÊNCIA DISCENTE (NED)

AUTORA: JULIA SANTOS MARTINS
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

O USO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO VIA ENSINO-APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO

AUTORES: CAIO RODRIGUES DO VALE, CLODOALDO FABRÍCIO JOSÉ LACERDA, JÚNIOR MOURA MALAQUIAS, KAIRO WILLIAM DE CARVALHO, MAYARA HADDAD BORGES
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

ESTRATÉGIAS E INTERVENÇÕES MULTIPROFISSIONAIS NA ATENÇÃO À SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DE MEDICINA

AUTORES: DEMÉTRIO FÉLIX BELTRÃO DA SILVA, FRANCISCA PEREIRA DOS SANTOS, JOAO GUSTAVO PORTO TORRES, MARIA CÉLIA DE CARVALHO MELO
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENTRE DISCENTE E DOCENTE: ESTRATÉGIAS PARA APROXIMAÇÃO E ENCANTAMENTO

AUTORES: ALESSANDRA APARECIDA DE CARVALHO, CÁSSIA LUANA DE FARIA CASTRO, DANIEL RIANI GOTARDELO, FABIANA RESENDE BRIGHENTI MIRANDA, MARCELE PEREIRA SILVESTRE GOTARDELO
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

SÍNDROME DE BURNOUT À LUZ DOS ESTUDANTES DE MEDICINA

AUTORES: JANICE GOMES ZUMBA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

FATORES ESTRESSORES E ENFRENTAMENTO DOS ACADÊMICOS DA SAÚDE DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19

AUTORA: MONIKA MENSCH
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

DESEMPENHO ACADÊMICO DE ALUNOS DE MEDICINA INGRESSANTES PELAS AÇÕES AFIRMATIVAS

AUTORES: ADRIANA POLACHINI DO VALLE, PAULO JOSÉ FORTES VILLAS BOAS
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

ATIVIDADE CULTURAL PARA CRIAR CONEXÕES NO AMBIENTE ACADÊMICO

AUTORES: CARLA FERNANDA SILVESTRE, PATRÍCIA DANTAS MONTEIRO, STTEFANY MESSIAS DE SOUZA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

NAPPS TRAINNING: A CONTRIBUIÇÃO DO OLHAR PSICOSSOCIAL E PEDAGÓGICO PARA O COMBATE À EVASÃO

AUTORES: MAYRA BARBOSA VILAR, VANESSA KELLY LIANDRO DA SILVA FERREIRA, VERÔNICA WOLFF BECKER
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

OS DESAFIOS DA RETENÇÃO DE ALUNOS NO ATUAL CENÁRIO DE EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR

AUTORES: ALINE AIRES AGUIAR, ANDRÉ PUGLIESE DA SILVA, ANNE CAROLINE DIAS NEVES, ARETA AGOSTINHO RODRIGUES DE SOUZA, NIEDJA SANTANA SAMPAIO MESQUITA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

O “FAZER ACADÊMICO” NO ÂMBITO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MONITORIA DA UNIREDENTOR: EXPERIÊNCIAS DE INCENTIVO À DOCÊNCIA

AUTORES: TAUÃ LIMA VERDAN RANGEL
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

CUSTOMER EXPERIENCE: COMO ESTE MODELO TRANSFORMOU A PERCEPÇÃO DE CALOUROS EM RELAÇÃO A UMA UNIVERSIDADE

AUTORES: CARLA CRISTINA MADEIRA DE AZEVEDO, JOSÉ LEANDRO FELIZARDO SILVA, JOSÉ RONALDO FERREIRA PEREIRA GOMES
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

FACIMPA PREMIER – UM RECONHECIMENTO ACADÊMICO E INCENTIVO A PESQUISA AMAZÔNICA

AUTORES: ANDRESSA DE OLIVEIRA ARAGAO, BRUNA PATRÍCIA DUTRA DA COSTA, LEONARDO MIRANDA FEITOSA, LUCIANA PEREIRA COLARES LEITAO
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

O NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO E PSICOSSOCIAL – NAPPS E A CONTRIBUIÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PARA A MORTE NOS CURSOS DA SAÚDE

AUTORA: VANESSA KELLY LIANDRO DA SILVA FERREIRA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

CONSTRUINDO O PERTENCIMENTO: AS TÁTICAS E TÉCNICAS DE ACOLHIMENTO DOS CALOUROS NO ÂMBITO DA UNIREDENTOR

AUTORA: ALINE CUNHA GAMA CARVALHO
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: ESTRATÉGIA PSICOPEDAGÓGICA PARA RETENÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR

AUTORA: INGRID DA SILVA PEREIRA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

GRUPO DE DESENVOLVIMENTO INTERPESSOAL DO CURSO DE MEDICINA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATO BRANCO-UNIDEP

AUTORA: LUCIANA DE FREITAS BICA
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

CONTROLE DA EVASÃO NO PRIMEIRO PERÍODO: O CASO DA JORNADA DO ALUNO CALOURO

AUTOR: RICARDO ALVES DE SOUSA JUNIOR
SUBÁREA: Impacto das Estratégias inovadoras sobre retenção, evasão e aprendizagem

A INTERNACIONALIZAÇÃO DO EDUCAÇÃO NA ESCOLA DE NEGÓCIOS DA UNDB COMO ELEMENTO DE SATISFAÇÃO DOS DISCENTES EM AULAS REMOTAS

AUTOR: JOÃO CONRADO DE AMORIM CARVALHO
SUBÁREA: Internacionalização

QUANTITATIVO DE MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADA COM APENAS UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA

AUTORA: MARILEIA CHAVES ANDRADE
SUBÁREA: Internacionalização

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ATITUDINAIS: A TECNOLOGIA ALIADA AOS PROCESSOS EDUCACIONAIS

AUTORES: DIOGO HENRIQUE VIANNA, INÊS REGINA WAITZ
SUBÁREA: Transformação Digital da IES

SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO E SEUS ASPECTOS POSITIVOS NA FACULDADE ITPAC ABAETETUBA

AUTOR: BRUNO NOGUEIRA ALVES
SUBÁREA: Transformação Digital da IES

A IMPORTÂNCIA DA IMPLANTAÇÃO DA SECRETARIA ACADÊMICA DIGITAL EM UMA FACULDADE DE MEDICINA NO INTERIOR DO PARÁ

AUTORA: SUZI ANDRÉ FERREIRA
SUBÁREA: Transformação Digital da IES

ESTRATÉGIAS DA BIBLIOTECA DA UNIT/AL NO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO SUPORTE INFORMACIONAL ACADÊMICO

AUTOR: JADINILSON AFONSO DE MELO
SUBÁREA: Transformação Digital da IES

ELEMENTOS ESSENCIAIS PARA UMA GESTÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO EFICIENTE NO SETOR PRIVADO DE ENSINO

AUTOR: SILVIO DE SA BATISA
SUBÁREA: Sustentabilidade das IES

RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NA ESCOLA MÉDICA

AUTORES: ANA LETÍCIA DE ARAGÃO OLIVEIRA ARARIPE, JOARA CUNHA SANTOS MENDES GONÇALVES VAL, MANUELLA RITA CELESTINO DO NASCIMENTO, MARCIO BRAZ MONTEIRO, VANESSA CRISTINA DE CASTRO ARAGAO OLIVEIRA
SUBÁREA: Sustentabilidade das IES

O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE NA UNIVERSIDADE DE SOROCABA

AUTORES: NOBEL PENTEADO DE FREITAS, RENAN ANGRIZANI DE OLIVEIRA, ROGERIO AUGUSTO PROFETA, THIAGO SIMON MARQUES
SUBÁREA: Sustentabilidade das IES

UTILIZAÇÃO DE SERVIÇOS DE ARMAZENAMENTO EM NUVEM PARA REDUÇÃO DE USO DE PAPEL

AUTOR: TARCISIO ANDRE AMORIM DE CARVALHO
SUBÁREA: Sustentabilidade das IES

GESTÃO DA APRENDIZAGEM E A MUDANÇA DE MINDSET: O PROFESSOR COMO GESTOR

AUTORES: MARINA DE OLIVEIRA CHIORLIN, ROSEANY MARIA ARAUJO DE ALMEIDA
SUBÁREA: Mindset Institucional

PENSAR A ENGRENAGEM EM MOVIMENTO: UM RELATO DE CASO ACERCA DA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO E INTERAÇÃO DOCENTE

AUTORES: CILENY CARLA SAROBA VIEIRA THOMÉ, LILIANE CUNHA GAMA, PATRÍCIA PASSOS MARTINS, RÔMULO RODRIGUES COELHO DELFINO SOUZA, ROZILEIA SILVA LEONARDO
SUBÁREA: Mindset Institucional

A CRIAÇÃO DE UMA ESCAPE ROOM COM A TEMÁTICA DE URGÊNCIAS PEDIÁTRICAS COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA UM ESTUDANTE DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: CATARINA AMORIM BACCARINI PIRES, LURDIANO COSTA FREITAS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A IMPORTÂNCIA DA ESPIRITUALIDADE NA FORMAÇÃO MÉDICA HUMANA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: FERNANDA DE ABREU SILVA, MARIA DAS DORES LADEIA DE ANDRADE, MAURO FERNANDES TELES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE FISIOTERAPIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ADRIANA CAVALCANTI DE MACÊDO, ELENIR CARDOSO FIGUEIREDO, FRANCISCO VALMOR MACEDO CUNHA, GILDERLENE ALVES FERNANDES BARROS ARAÚJO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FISIOTERAPIA NA EQUOTERAPIA: A CONSTRUÇÃO DO PROFISSIONAL COM UM OLHAR BIOPSICOSSOCIAL

AUTORES: KELLY JACKELINE OLIVEIRA PEREIRA ANDRADE, NAYLSON APARECIDO RODRIGUES, SIRLEY TRINDADE VILELA LEWIS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

MATERCHEF JURÍDICO: A RECEITA DA MELHOR PETIÇÃO INICIAL NAS SUAS MÃOS LITERALMENTE

AUTORES: ERIKA TAYER LASMAR, KARIN CRISTINE MAGNAN MIYAHIRA BOTELHO, PEDRO ARRUDA JUNIOR, RAQUEL AUXILIADORA BORGES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

METODOLOGIA ATIVA NOS CURSOS DAS ENGENHARIAS: UM RELATO DE CASO DA DISCIPLINA DE RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS

AUTOR: GABRIEL PEREIRA GONÇALVES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

O USO DA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA DE METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO DE PSICOLOGIA

AUTORES: SHIMONY COELHO MACHADO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

SUMMAÊ EM ODONTOPEDIATRIA: UMA METODOLOGIA CRIATIVA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA GRADUAÇÃO

AUTOR: ALLINE JESUINO DE OLIVEIRA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A METODOLOGIA DE ESTUDO DE CASO ASSOCIADA A PRÁTICA DE ANÁLISES DE AMOSTRAS BIOLÓGICAS NO ENSINO MÉDICO

AUTORES: CRISTINA MATIELE ALVES REGO, JUSSARA ISA BRAGA PACHECO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

APRENDIZAGEM MAKER E METODOLOGIAS ATIVAS: OPORTUNIDADES INOVADORAS NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DA SAÚDE NO ENSINO SUPERIOR

AUTORES: ADRIANA ALVES PEREIRA PINELI, GIULIA MARIA DE ALENCAR CASTRO BANI, RICARDO MORAIS PEREIRA, ROBERTA RIBEIRO DE CARVALHO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

AULÃO DA FELICIDADE: COMO A CIÊNCIA DO BEM-ESTAR PODE IMPACTAR A SAÚDE EMOCIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR?

AUTORES: CARLA CRISTINA MADEIRA DE AZEVEDO, JOSÉ LEANDRO FELIZARDO SILVA, JOSÉ RONALDO FERREIRA PEREIRA GOMES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

CHOQUE PEDIÁTRICO EM AMBIENTE DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA: VARIAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS NO MESMO CENÁRIO

AUTOR: RAFAEL CERQUEIRA CAMPOS LUNA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

GAMIFICAÇÃO COM USO DE PURPOSE NO ENSINO DA HISTOLOGIA COMO FORMA DE METODOLOGIA ATIVA E INTEGRATIVA

AUTOR: RENANDRO DE CARVALHO REIS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

SEMINÁRIO PBE – UM MÉTODO DE ENSINO QUE PODE AUXILIAR NO PROGRESSO DA ESCRITA CIENTÍFICA ACADÊMICA

AUTORA: SANDRA HELENA DE LIMA PEREIRA COSTA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

O USO DO CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO NO DESENVOLVIMENTO DOCENTE EM UMA FACULDADE DE MEDICINA NO INTERIOR DO BRASIL

AUTORES: ALVARO JOSÉ DE ALMEIDA PINTO, ESDRAS EDGAR BATISTA PEREIRA, JOSÉ JORGE DA SILVA GALVÃO, ROBERTA DANNYELE OLIVEIRA RAIOL
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

TELEPATOLOGIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA GRADUAÇÃO DE MEDICINA

AUTORES: CARLA HENRIQUES AGOSTINI, MARIA LUIZA RODRIGUES DEFANTE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

MAPA CONCEITUAL NO CURSO DE DIREITO DA UNIFIPMOC AFYA COMO ESTRATÉGIDA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

AUTORA: CYNARA SILDE MESQUITA VELOSO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO DE DIREITO

AUTORA: ANDRESSA ZANCO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

STORYTELLING COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA

AUTORES: FERNANDA SANTOS DE ALMEIDA, JULIANE MARIA PEREIRA COELHO, LEANDRO DE ABREU VIEIRA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

UM DOCE DE CÉLULA: ENSINANDO CÉLULA NAS AULAS DE CITOLOGIA POR MEIO DE MODELOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

AUTORES: CELSO FERRAZ BETT, GISELE SILVA COSTA DUARTE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A PRÁTICA DE PROCESSO TRIBUTÁRIO COMO METODOLOGIA ATIVA INOVADORA NO ENSINO JURÍDICO

AUTORES: JORGE CLAUDIO DUARTE CARDOSO, MARIA LUIZA LACERDA CARVALHIDO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A UTILIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) NA DISCIPLINA DE GESTÃO DE ESCRITÓRIOS DE ADVOCACIA

AUTORES: ERIKA LOUREIRO BORBA, JORGE HELENO COSTA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

APRIMORAMENTO DA COMPETÊNCIA EMOCIONAL ENQUANTO ALIADA DA COMPETÊNCIA TÉCNICA PARA SUPERAR DESAFIOS E ALCANÇAR RESULTADOS

AUTORES: ANELICIA VERÔNICA BOMBANA CONSOLI, KELLY CRISTINA ZAVADSKI, MAURICIO JACOBI DOS SANTOS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ATIVIDADE MULTISSERIADA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO EM CURSOS COM PLANO DE ENSINO EM ESPIRAL – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: CARLOS ANDRÉ DILASCIO DETOMI, KELLY APARECIDA TORRES, LUIZ EDUARDO CANTON SANTOS, RODRIGO SANTOS LIMA, SAMYRA GIAROLA CECÍLIO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

CÃO QUE DÁ A PATA – ENSINA DEMONSTRAÇÃO PARTICIPATIVA COM ANIMAL IN VIVO NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

AUTORES: LARISSA VIAPIANA, SUZANE SKURA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ENSINO JURÍDICO E METODOLOGIAS ATIVAS: A CRIAÇÃO DE FLUXOGRAMAS COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO PROCESSO CIVIL

AUTORES: ADRIANA VIEIRA DA COSTA, ANDRÉ LUIZ DE OLIVEIRA BRUM, RAFAEL ADEMIR OLIVEIRA DE ANDRADE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

UMA IMAGEM VALE MAIS QUE MIL PALAVRAS: MIGRANDO DO POWER POINT PARA O STORYTELLING

AUTORES: NATÁLIA XAVIER PEREIRA DA COSTA, VALÉRIA MONÇÃO VASCONCELLOS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

EXPERIÊNCIAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: JANY RODRIGUES PRADO JOSIANE DOS SANTOS AMORIM
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

LUTO E CUIDADOS PALIATIVOS NO DOMICÍLIO: AS EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS DO EIXO INTEGRAÇÃO – ENSINO, SERVIÇO E COMUNIDADE

AUTOR: ROGÉRIO DONIZETI REIS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

PROVA INTEGRADA ASSOCIADA AO MÉTODO 300 APLICADA A TURMAS ENADE

AUTORES: FELIPE FONSECA TAVARES DE FREITAS, POLYANA SANTOS FONSECA NASCIMENTO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA CAPACITAÇÃO DOCENTE EM METODOLOGIAS ATIVAS

AUTORES: ANA BEATRIZ MENDES RODRIGUES, CLÁUDIA MARIA SOUSA DE CARVALHO, FERNANDA CLÁUDIA MIRANDA AMORIM
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

A UTILIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL), NO MARKETING PESSOAL PARA PROFISSIONAIS LIBERAIS NA ERA DIGITAL

AUTORES: CARLA AGOSTINI, IGOR RUSSI DEQUECH, JÚNIOR MOURA MALAQUIAS, MONIQUE TERRA E SILVA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

APRENDIZADO ATIVO EM AMBIENTE DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA: UTILIZAÇÃO DE CASO CLÍNICO REAL

AUTORES: LUCIANA CARDOSO SILVA LIMA, SYLVIA PATRÍCIA TEIXEIRA LEDO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO METODOLOGIA ATIVA: O ESTUDANTE COMO PROTAGONISTA DO STORYTELLING EM OBRAS DE LITERATURA

AUTORES: ADRIANA PAULA ZAMIN SCHERER, MARCOS AURELIO DUSSO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

DINAMIZANDO O ENSINO DA BIOESTATÍSTICA SOB A PERSPECTIVA DA GAMIFICAÇÃO E RESOLUÇÃO DE DESAFIOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: AYANE ARAUJO RODRIGUES, THIAGO DE SOUZA LOPES ARAÚJO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

METODOLOGIAS ATIVAS: UM CAMINHO ESTRATÉGICO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA AS MONITORIAS DO CURSO DE MEDICINA

AUTORES: ANA CAROLINE GOMES DE MIRANDA LINHARES, MARIA DO SOCORRO VIEIRA PEREIRA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

PLAYOAB

AUTORES: CAMILA FRANCIS D’AVILA E SILVA, PEDRO RENAN DEBIAZI
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

O MODELO DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEM PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA NO CURSO DE MEDICINA

AUTORES: EULER PEREIRA SILVA, FABIANA DE ANDRADE BRINGEL, GABRIELLY MARTINS DA SILVA BARROS, KARINE ALVES CARVALHO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

DESENVOLVIMENTO DE MÚLTIPLAS HABILIDADES A PARTIR DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM ATIVA NO CURSO DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANDRYO ORFI DE ALMADA VILHENA, DELANEA SOUTO SÁ, PATRÍCIA NATSUMI FIGUEIREDO DOHARA, REBECA BORGES NEGREIROS STEPHANI ZEMERO, STEPHANI ZEMERO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

PEER COLLABORATION (COLABORAÇÃO ENTRE PARES)

AUTOR: CARLOS RENATO ZACHARIAS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias ativas

PLANEJAMENTO DE COMPARTILHAMENTO SOBRE O USO DA TÉCNICA CHUNKING PARA PROFESSORES

AUTORES: ANACÁSSIA FONSECA DE LIMA, CESAR HENRIQUE CÍCERO, CRISTINE MARIA PEREIRA GUSMÃO, ROSEANY MARIA ARAUJO DE ALMEIDA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA MODULAÇÃO DAS HABILIDADES PRÁTICAS DE ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA

AUTORES: ANA CAROLINA DE MELLO ALVES RODRIGUES, ANA PAULA DOS SANTOS XAVIER BRAGA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

CAPACITAÇÃO E COMPARTILHAMENTO DOCENTE NO CURSO DE MEDICINA

AUTORES: GIANI MARTINS GARCIA, MARIA EMILIA DE OLIVEIRA, JAQUELINE MELO SOARES, PATRICIA GONÇALVES DA MOTTA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

CULTIVANDO SORRISOS: ATENÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA CRIANÇAS – RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANA CLAUDIA LIMA, LARISSA MIRELLE DE OLIVEIRA PEREIRA, MARTINELLE FERREIRA DA ROCHA TARANTO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

ESTUDO DE CASO INSTITUCIONAL COMO RECURSO METODOLÓGICO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL

AUTORA: FERNANDA DE CÁSSIA OSCAR OTACIANO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

ATUAÇÃO PRÁTICA NA SAÚDE NA ESCOLA COM ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA – RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANDRESSA SILVA SOUSA, SUÉLEN RIBEIRO MIRANDA, VANDERLÉA APARECIDA SILVA GONZAGA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

METODOLOGIAS ATIVAS E O DISCENTE ENQUANTO PROTAGONISTA: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS NA PRÁTICA DA SALA DE AULA INVERTIDA

AUTORES: FLÁVIA FERRO COSTA VEPPO, JAIRO MAIA FRANÇA, NIKOLLI EVELYN GUBERT, RAFAEL ADEMIR OLIVEIRA DE ANDRADE
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RELATO DE PRÁTICAS DOCENTES PRÓ ENADE JUNTO AO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

AUTORES: FRANCISCO RODRIGUES DE SOUZA, JULISMAR DA SILVA PEDON, MARIA APARECIDA LOPES URGAL
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APLICAÇÃO DE JULGAMENTO SIMULADO NA DISCIPLINA DE DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO E PRIVADO

AUTORES: CLÁUDIA LETÍCIA MOURA PRATES, GABRIEL PEDRO MOREIRA DAMASCENO, TAISE DAIANA LOPES LESSA VIEIRA, VÂNIA ERENI LIMA VIEIRA
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I STUDENT: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS DE LINGUAGEM EM INGLÊS PARA ESTUDANTES DE MEDICINA E ODONTOLOGIA

AUTOR: ANDRÉ PUGLIESE DA SILVA
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EPIDEMIOLOGIA E BIOESTATÍSTICA EM APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DE FERRAMENTAS ATIVAS – RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANA BEATRIZ DOS REIS RODRIGUES, MONIQUE FERREIRA E SILVA
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USO DA DRAMATIZAÇÃO NA FORMAÇÃO MÉDICA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: RAULENE RODRIGUES LOBO, VANESSA FIGUEIREDO DE ALMEIDA
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ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO- APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES DE ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DE SAÚDE

AUTORA: JULIANA CUNHA VIDAL
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METODOLOGIA SIMULAÇÃO: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA INOVADORA NO ENSINO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIA POLÍTICA

AUTORA: MÁRCIA HELENA DE CARVALHO
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O MÉTODO DA SALA DE AULA INVERTIDA ASSOCIADA A AULA PRÁTICA NO ENSINO MÉDICO

AUTORES: GRACIANNY GOMES MARTINS, JUSSARA ISA BRAGA PACHECO, NEIANDRO DOS SANTOS GALVÃO
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APLICAÇÃO DO MÉTODO K-W-L COM ACADÊMICOS DE MEDICINA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO LUCAS

AUTORES: PAULA SOARES CARVALHO, SUYANE DA COSTA OLIVEIRA, YASMIN MENDES PINHEIRO
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SIMULAÇÃO DE PACIENTE CLÍNICO PARA ELABORAÇÃO DE PRONTUÁRIO E PLANO DE TRATAMENTO ODONTOLÓGICO

AUTORES: DANIELA REZENDE ABRAM SARRI, FERNANDA GUZZO TONIAL, MARÍLIA ZECZKOWSKI, SARA RODRIGUES RENOVATO
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IMERSÃO EM AMBIENTE DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA: UTILIZAÇÃO DE CENÁRIO SIMULADO PARA PRÁTICA DE HABILIDADE TÉCNICA

AUTORES: DANILO LADEIA MUIÑOS DE ANDRADE, LUCIANA CARDOSO SILVA LIMA
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A UTILIZAÇÃO DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA DE APRENDIZAGEM PARA DISCENTES DO CURSO DE DIREITO

AUTORES: ALEXANDRE AUGUSTO BATISTA DE LIMA, AURELIO LOBAO LOPES, CLÉA MARA COUTINHO BENTO, DIONE CARDOSO DE ALCÂNTARA, MACELL CUNHA LEITÃO
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ADAPTAÇÃO DO JOGO IMAGEM E AÇÃO PARA AS AULAS DE ANATOMIA PALPATÓRIA NO CURSO DE FISIOTERAPIA

AUTORES: ADRIANA CALDEIRA JORGE, ANA PAULA DOS SANTOS XAVIER BRAGA, RICARDO FERNANDES DE PAULA
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INFOGRÁFICOS COMO FERRAMENTA PARA VERIFICAÇÃO DE APRENDIZADO: ATIVANDO O PROCESSO

AUTOR: SAYRON REIS
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PINTURA FACIAL NA DISCIPLINA DE ANATOMIA DE CABEÇA E PESCOÇO: RELATO DE CASO

AUTORES: DOUGLAS ROBERTO GUIMARÃES SILVA, LUIZ EDUARDO CANTON SANTOS, MARTINELLE FERREIRA DA ROCHA TARANTO, RODRIGO SANTOS LIMA, SAMYRA GIAROLA CECÍLIO
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USO DE SITUAÇÃO-PROBLEMA NO APRENDIZADO DAS FERRAMENTAS DE ABORDAGEM FAMILIAR NA FORMAÇÃO MÉDICA

AUTORA: ILZA RAFAELA DE ALMEIDA PEREIRA
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72 HORAS: UMA VIVÊNCIA DE APRENDIZAGEM PROBLEMATIZADORA NA SAÚDE DESENVOLVIDA COM OS CURSOS DE FARMA E BIO DA UNIFECAF

AUTORA: JULIANA DE ALMEIDA PACHIONI VASCONCELOS
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PROBLEMAS E INOVAÇÕES DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA NA UTILIZAÇÃO DA SIMULAÇÃO CLÍNICA NA DISCIPLINA PRÓTESES E ÓRTESES

AUTORES: RICARDO CÂMARA RIBEIRO, RICARDO FERNANDES DE PAULA
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INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE COMO PRÁTICA AOS ACADÊMICOS DO CURSO DE MEDICINA NO OESTE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL BRASILEIRA

AUTORES: EMANOELE FARIAS TAMARANA, MÁRIO JÂNIO MAIA NERY JÚNIOR
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O USO DA TÉCNICA DE JÚRI SIMULADO EM DISCIPLINA DE CURSOS NA ÁREA DA SAÚDE

AUTORES: AMANDA THIRZA LIMA SANTOS, MARIANA MACIEL GARCIA
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PROJETO INTEGRADOR – O USO DO DESING THINKING NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

AUTORES: ANDRÉ MATSUDA KIM, CHRISTIANA ALMEIDA SALVADOR LIMA, FELIPE BELMONTE ARCHETTI, GABRIELA DAGIOS AMADORI
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ROLE PLAY NO ENSINO EM ENDODONTIA: RELATO DE CASO

AUTORES: CARLOS ALBERTO MONTEIRO FALCÃO, LUCAS FERNANDES FALCAO, LUCIANA REINALDO LIMA, MARIA ÂNGELA ARÊA LEÃO FERRAZ
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USO DE JOGO DA MEMÓRIA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM EM AULA PRÁTICA DE FARMACOLOGIA

AUTORES: ANA ALYCE RODRIGUES COSTA DE CARVALHO, CINTIA MENDONÇA COSTA, MARIANA BARRETO SERRA, MARJANA PINHEIRO BULHÃO, PATRICIA KELLY ALVES DE SOUSA
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WORKSHOP DE SEMIOLOGIA GINECOLÓGICA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA POR MEIO DE MODELOS ANATÔMICOS E ESTAÇÕES

AUTORES: ALEXANDRA FERREIRA NERY MUNIZ, ANNA LIRA SOARES FALCÃO, CÍCERO FERREIRA LIMA JÚNIOR, FERNANDA SILVA LOPES DE MACEDO, KÉLITA VITÓRIA FREITAS DE SOUSA
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EXTENSÃO, METODOLOGIAS ATIVAS, ENSINO E PESQUISA: CRIAR – GRUPO DE ESTUDO E PRODUÇÃO MULTIDISCIPLINAR

AUTORES: ISIS MEIRELES RODRIGUES SAMPAIO, MARIA EDUARDA DE LIMA COUTINHO, TAMYRES CRISTINA LEMOS E SILVA, VÍCTOR VERÍSSIMO GUIMARÃES
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USO DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS ALIADA A VÍDEO NO DIMENSIONAMENTO DE COLUNAS DE ABSORÇÃO DE PRATOS

AUTORES: FRANCINE VALENGA, FULVY ANTONELLA VENTURI PEREIRA
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A MONITORIA FORTALECENDO O ENSINO-APRENDIZADO NO CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ADRIENE JACINTO PEREIRA, FLÁVIO DA SILVA EVANGELISTA, RACHEL CAVALCANTI FONSECA, ROBERYA VIANA DE BARROS
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APRENDIZAGEM EM PEQUENOS GRUPOS: ALÉM DA SALA DE AULA

AUTORES: SARAÍ DE BRITO CARDOSO
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ESTUDO DE CASO CONCRETO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE DIREITOS HUMANOS

AUTORES: ALAN RODRIGUES DE AZEVEDO, MARA REBOUCAS ALMEIDA DE AZEVEDO
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ESTUDO DE CASO CLÍNICO COMO ESTRATÉGIA DE METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO NA PEDIATRIA UTILIZANDO A CLASSIFICAÇÃO DE APGAR

AUTORES: CLÁUDIO HENRIQUE CLEMENTE FERNANDES, MALBA SOUSA FONSECA FERNANDES, MÁRIO DE SOUZA LIMA E SILVA
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MODELAGEM EM SABÃO: ESTRATÉGIA ATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO TRIDIMENSIONAL

AUTORES: DENISE CARDOSO GUIMARÃES, EVILANE LEÃO CORDEIRO, MARIANA MATOS ARANTES
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O USO DA GAMIFICAÇÃO NO CURSO DE ODONTOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: JOÃO BOSCO FORMIGA RELVAS, PATRICIA CHAVES DOS SANTOS
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ATENDIMENTO INICIAL AO PACIENTE PEDIÁTRICO GRAVE NA FACULDADE: RELATO DE UMA SIMULAÇÃO EM LABORATÓRIO DE ALTA FIDELIDADE

AUTORES: LUCIANA CARDOSO SILVA LIMA, SYLVIA PATRÍCIA TEIXEIRA LEDO
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IMPLANTAÇÃO DE ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO BOTUCATU E CURRÍCULO BASEADO EM COMPETÊNCIAS – RELATO DE CASO

AUTORES: ANDREIA GONCALVES NERIS DESTRO, CACILDA GONÇALVES MORAES VALÁRIO, JOSÉ GUSTAVO CELESTINO DE CAMPOS, VALDIR GONZALEZ PAIXÃO JUNIOR
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O USO DA ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NO CURSO DE ODONTOLOGIA

AUTORA: PATRÍCIA ARANTES E SILVA
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O PROBLEMA COMO FORMA DE SOLUÇÃO: ABP EM TURMA DE EXPERIMENTAÇÃO AGRÍCOLA

AUTOR: DURVAL NOLASCO DAS NEVES NETO
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RELATO DE EXPERIÊNCIA: PRÁTICA DE ENSINO DE PUERICULTURA NO CURSO DE ENFERMAGEM

AUTORES: ANDREIA ANDRADE SANTOS, MARCELA NOLASCO
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APLICAÇÃO DO MÉTODO SALA DE AULA INVERTIDA NAS PRÁTICAS LABORATORIAIS EM UM CURSO DE MEDICINA NA CIDADE DE PORTO VELHO

AUTORES: AGHATA CRIS LARRANA DE FARIAS GONDIM, ALLYNE CHRISTINA GOMES SILVA, LUÍS FELIPE SILIO
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EMPREENDEDORISMO GESTÃO PROFISSIONAL NA ODONTOLOGIA: O INCENTIVO AO EMPREENDEDORISMO NO ITPAC PORTO

AUTORES: HUGO DIAS DA SILVA, LUIS OTAVIO JONAS, MARTA RODRIGUES PEREIRA, RODRIGO VENTURA RODRIGUES
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ESCAPE ROOM COMO METODOLOGIA PARA DINAMIZAÇÃO DO ESTUDO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DA CONSTRUÇÃO

AUTORES: DENISE CARDOSO GUIMARÃES, EVILANE LEÃO CORDEIRO, MARIANA MATOS ARANTES
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INCENTIVO AO EMPREENDEDORISMO ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NA AGRONOMIA

AUTORES: GUILHERME ROCHA DOS SANTOS, KÉTULY DA SILVA ATAIDES, WARLYTON SILVA MARTINS
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INTEGRAÇÃO ENSINO E PESQUISA NA FORMAÇÃO MÉDICA À LUZ DOS MÉTODOS ATIVOS DE APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: CINTIA MARIA DE MELO MENDES, CLÁUDIA MARIA SOUSA DE CARVALHO
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MAPA MENTAL COMO INSTRUMENTO DE METODOLOGIAS ATIVAS ATUANDO NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA

AUTORA: DIVINA GOMES COSTA BARBOSA
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O USO DA METODOLOGIA ATIVA EM SALA DE AULA NO CURSO DE DIREITO

AUTORES: ROSICLER CARMINATO GUEDES DE PAIVA
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RELATO DE EXPERIÊNCIA: O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

AUTORES: EULER RENAN SALLES DO CARMO, THIAGO DE JESUS MARQUES
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CRIANDO PARTIDOS POLÍTICOS E PROMOVENDO O DEBATE DE IDEIAS

AUTORES: ALINE VERAS FONSECA, LUÍZA MÁRCIA CARVALHO DOS REIS, ROSSANA CARVALHO E SILVA
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ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE PATOLOGIA ORAL E MAXILOFACIAL NO CURSO DE MEDICINA E CONSTRUÇÃO DE DICIONÁRIO CLÍNICO

AUTOR: GUILHERME RICARDO PEREIRA SANTOS
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JOGO DIDÁTICO COMO UMA METODOLOAGIA ATIVA NO ENSINO DE PATOLOGIA CLÍNICA NO CURSO DE MEDICINA

AUTORA: LAIZ FURLAN BALIONI
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PRÁTICAS DOCENTES: INTERLIGANDO DISCIPLINAS

AUTORES: KARINE SILVA TITO, OLIVIA FREITAS DE CARVALHO
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SIMULADINHOS COMO METODOLOGIA ATIVA E FERRAMENTA DE CONSOLIDAÇÃO DE CONTEÚDO DE DIREITO CRIMINAL

AUTORES: MARCOS NEEMIAS NEGRÃO REIS, RENATO SOUZA DO NASCIMENTO
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ENSINO DA BOTÂNICA: APLICAÇÃO DE METODOLOGIA ATIVA COMO PRÁTICA PARA DEMONSTRAR A IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS

AUTORES: ATHILA DAMASCENO MARTINS, CARLOS CICINATO VIEIRA MELO, DURVAL NOLASCO DAS NEVES NETO, FILIPE BITTENCOURT MACHADO DE SOUZA, NÍCOLAS OLIVEIRA DE ARAÚJO
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I WORKSHOP DE MACROMOLÉCULAS EXISTENTES NOS ALIMENTOS DA ENFERMAGEM

AUTOR: GENIVAL GOMES DA SILVA JÚNIOR
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JIGSAW NA ODONTOLOGIA: UMA PRÁTICA SIMPLES E EFETIVA

AUTORES: ANGÉLICA PEREIRA ROCHA, LEANDRO IWAI OGATA, RICARDO KIYOSHI YAMASHITA
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ENSINO DA EMBRIOGÊNESE DO CORAÇÃO POR METODOLOGIA ATIVA NO CURSO DE MEDICINA – UM RELAO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: HEITOR ABREU DE OLIVEIRA DANTAS, LUCIANA PUGLIESE DA SILVA, THOMPSON DE OLIVEIRA TURIBIO
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O PODCAST COMO ATIVIDADE PRÁTICA NO ENSINO DE MEDICINA BASEADA EM EVIDÊNCIAS

AUTORES: BRUNA MIRELLY SIMOES VIEIRA, BRUNO DE CASTRO PAIXAO JACOBINO, THOMPSON DE OLIVEIRA TURIBIO
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SALA DE AULA INVERTIDA – SACRIFÍCIO DO BEM

AUTOR: DENIS MÁRCIO JESUS OLIVEIRA
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USO DE GAMES COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO

AUTORES: ESTER EMANUELE ABRANTES, GREGÓRIO FERNANDES GONÇALVES, GUILHERME SANTOS DE MÉLO E SOUZA, LUÍSA MORENO MONTE RASO, NATALY MARIA BEZERRA DE LUNA
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EU HERÓI E ENCANTAMENTO DISNEY

AUTOR: FLÁVIO APARECIDO TERASSINI
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APRENDIZADO POR PROBLEMAS COMO UMA FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ESTÁGIO CURRICULAR EM UMA REDE BÁSICA EM SAÚDE

AUTORA: IDNA MARIA FERNANDES SILVEIRA MARTINS
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COMO UTILIZAMOS O “ESPÍRITO OLÍMPICO” COMO UMA ESTRATÉGIA DE METODOLOGIA ATIVA EM CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE

AUTORES: EMMANUEL SOUZA DA ROCHA, FELIPE PIVETTA CARPES, MARCOS ROBERTO KUNZLER, PÂMELA CARPES
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ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA APRENDIZADO EM ANATOMIA E FISIOLOGIA CARDÍACA

AUTORES: ALINE AIRES AGUIAR, ANNE CAROLINE DIAS NEVES, NIEDJA SANTANA SAMPAIO MESQUITA
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SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DE RACIOCÍNIO DIAGNÓSTICO

AUTORES: DANIEL ROMAN ROMERO MATELJAN, ELIS OLIVEIRA JARDIM BELOTI, FRANCIELE FRANÇA TENANI, FRANCISCO GABRIEL DA PAZ MATOS JÚNIOR BELOTI
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O USO DO BARBANTE PARA O TRAJETO DAS ARTÉRIAS E VEIAS DOS MEMBROS SUPERIORES E INFERIORES

AUTORES: REBECCA EUSTÓRGIO DE OLIVEIRA
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TRIBUNAL DO JURI INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E DIREITO

AUTORES: CRISTIANE CANTON, JOÃO FACCIO, MARCELA ANDRIOLI CASERTA MACHADO
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SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM EM PALESTRA DO EIXO SOI

AUTORES: ALAN RODRIGUES DE AZEVEDO, ANDRÉ FABRICIO PEREIRA DA CRUZ
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COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS E MERCADO DE TRABALHO NO SÉCULO XXI: METODOLOGIAS ATIVAS COMO IMPULSIONADORAS DO ENGAJAMENTO, PROTAGONISMO E APRENDIZAGEM DISCENTE

AUTORES: ANACÁSSIA FONSECA DE LIMA, CESAR HENRIQUE CÍCERO, CRISTIANO VIEIRA MONTENEGRO, CRISTINE MARIA PEREIRA GUSMÃO, VERÔNICA TEIXEIRA MARQUES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

GOLD SLIDE: GERANDO ESTÍMULO MOTIVACIONAL ATRAVÉS DE SLIDE SURPRESA COM PONTUAÇÃO ADICIONAL

AUTOR: RAFAEL LARA DE FREITAS
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APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO DE BIOQUÍMICA EM CURSOS DE SAÚDE DO CENTRO UNIVERSITÁRIO REDENTOR

AUTORES: LUDMILLA CARVALHO RANGEL RESGALA, VAGNER ROCHA SIMONIN DE SOUZA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

MAQUIAGEM ARTÍSTICA E ANATOMIA HUMANA: UMA NOVA MANEIRA DE ENSINAR

AUTORES: KARIN CARLA DOS SANTOS SCHMIDT, VANESSA TUMELERO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

INTERPRETAÇÃO PRÁTICA DO CÓDIGO DE ÉTICA ODONTOLÓGICA POR MEIO DE INTERPRETAÇÃO ARTÍSTICA

AUTORES: CHRISTIANA ALMEIDA SALVADOR LIMA, WELLINGTON LIMA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A IMPORTÂNCIA DE GRUPOS DE ESTUDOS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

AUTORES: FABIANA RESENDE BRIGHENTI MIRANDA, LÍLIAN CRISTIANE MOREIRA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A UTILIZAÇÃO DA MODELAGEM COMO UMA APRENDIZAGEM LÚDICA EM MICROBIOLOGIA

AUTORES: DOMINGOS SÁVIO DOS SANTOS, JAÍNE DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA RESENDE, JANE DAISY DE SOUSA ALMADA RESENDE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DA FORMAÇÃO MÉDICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANNABELLE DE FÁTIMA MODESTO VARGAS, DIOGO DE SOUZA VARGAS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

SIGNIFICÂNCIA DO APRENDIZADO COM EXAMES RADIOGRÁFICOS DE TÓRAX NA MULTIESTAÇÃO DE IMAGEM

AUTORES: DAVID ALEX SANTOS DA SILVA, ELANE RAFAELLA CORDEIRO NUNES SERAFIM, FELIPE DE MELO SOUZA, WELLINGTON LEAL DOS SANTOS, ZILYANE CARDOSO DE SOUZA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: A CONSTRUÇÃO DE PARÓDIA COMO MEIO DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO ABORDADO EM SOI (SISTEMA ORGÂNICO INTEGRADO)

AUTORES: ANA PAULA VILANOVA NEGREIROS, DANIELLE FERREIRA DO NASCIMENTO LINARD
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

RELATO DE EXPERIÊNCIA: USO DE UM ESPAÇO MAKER E ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GEOMETRIA DESCRITIVA

AUTORES: EULER RENAN SALLES DO CARMO, THIAGO DE JESUS MARQUES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A GAMIFICAÇÃO COMO PROMOTORA DO AUMENTO DE ENGAJAMENTO/APRENDIZAGEM NAS AULAS DO CURSO DE ENGENHARIA

AUTOR: RAFAEL FERREIRA DA COSTA LEITE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

ESTRATÉGIA METODOLÓGICA CHA: DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA O ESTÁGIO NO CURSO DE ENFERMAGEM

AUTORES: ANA CRISTINA DORIA DOS SANTOS, DIÔGO AMARAL BARBOSA BARBOSA, KARINA DAIANY DE CASTRO GABINO, KARINA DONIZETE MARTINS REGINA HORLANYS C.M., REGINA HORLANYS C.M.
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

METODOLOGIAS INOVADORAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE MEDICINA

AUTORES: ANA LUÍSA GUIMARÃES SOUZA FERREIRA, MARIA DAS MERCÊS BORÉM CORREA MACHADO, YURE BATISTA DE SOUSA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

PUZZLE COMO ESTRATÉGIA DE METODOLOGIAS ATIVAS EM CURSO DE GRADUAÇÃO

AUTORES: DAIENE ISABEL DA SILVA LOPES, ROSÂNGELA DE OLIVEIRA SIEDE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

RECURSOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE PEDOLOGIA PARA DISCENTES DE AGRONOMIA

AUTORES: ADRIANO JUNIO MOREIRA DE SOUZA, ATHILA DAMASCENO MARTINS, CARLOS CICINATO VIEIRA MELO, FILIPE BITTENCOURT MACHADO DE SOUZA, NÍCOLAS OLIVEIRA DE ARAÚJO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

DEBATE INTERDISCIPLINAR COMO PRODUTO FINAL DO PROJETO INTERDISCIPLINAR

AUTORA: ADRIANA CALDEIRA JORGE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE MEDICINA

AUTORES: CHARLES NERIS MOREIRA (, JOSIANE DOS SANTOS AMORIM, PAMERA DA SILVA SANTOS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

DA SOBRECARGA AO DÉFICIT DO AUTOCUIDADO DO CUIDADOR FAMILIAR DE PESSOA IDOSA COM ALZHEIMER: INTERVENÇÕES DOS ALUNOS DO EIXO IESCV

AUTORES: ANA CRISTINA D OLIVEIRA ROCHA, ROGÉRIO DONIZETI REIS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

SOCIALIZAÇÃO NA GRADUAÇÃO: QUANDO APRENDER PASSA POR ENSINAR

AUTORES: KATHLEEN GONÇALVES SAMPAIO STEFANELLI, YAMBA CARLA LARA PEREIRA
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ATIVIDADE GAMIFICADA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

AUTORES: RONALDO GOMES DE CASTRO MEDEIROS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A RELEVÂNCIA DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO EM HABILIDADES E ATITUDES MÉDICAS: UMA PERSPECTIVA ESTUDANTIL

AUTORES: HENRIQUE CASTRO MENDES, MARIA SUZANA MARQUES, YASMIM BASTOS MURTA FLORES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

AÇÃO EDUCATIVA SOBRE TUBERCULOSE ENVOLVENDO OS USUÁRIOS DA UNIDADE DE SAÚDE RONALDO ARAGÃO

AUTORES: BRUNA SIMÃO GUIMARÃES, FERNANDA SIMAO MARTINS, IAÍSA HELENA FARIA RIBEIRO XAVIER, MIKAEL DO NASCIMENTO RUFINO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO: COMPONENTES INTERDISCIPLINARES ESSENCIAIS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

AUTORA: WANDA LUQUINE ELIAS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

EDUCAÇÃO PERMANENTE: ENSINO E SERVIÇO

AUTORES: AMANDA SOUZA OLIVEIRA, OSMARIA RODRIGUES BARROS GUEDES, PAMELA GOMES, PAULA GABRIELLE GOMES CANDIDO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

FAMÍLIAS PARALELAS: O FATO SOCIAL QUE DESAFIA O DIREITO

AUTORES: RAQUEL PRUDENTE DE ANDRADE NEDER ISSA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

METODOLOGIA ATIVA DO DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO COM SIMULAÇÃO DE NEGOCIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE TRATADO

AUTOR: DEILTON RIBEIRO BRASIL
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

O USO DO “TORTA NA CARA” COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

AUTORES: DAVID ALEX SANTOS DA SILVA, GEVANIO BEZERRA DE OLIVEIRA FILHO, JOSÉ ADELSON ALVES DO NASCIMENTO JUNIOR, JOSÉ GUEDES DA SILVA JÚNIOR
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

EXPERIÊNCIA DOCENTE: UNIÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR

AUTORES: BRUNO LÚCIO MOREIRA MANZOLILLO
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A ELABORAÇÃO DE INFOGRÁFICOS COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO APRENDIZADO NA DISCIPLINA POLÍTICAS DE SAÚDE

AUTORES: ANDREIA ANDRADE SANTOS, MARCELA NOLASCO
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USO DE SITUAÇÃO-PROBLEMA NO APRENDIZADO DAS FERRAMENTAS DE ABORDAGEM FAMILIAR NA FORMAÇÃO MÉDICA

AUTORES: RAFAELLA MENEZES DE OLIVEIRA PARENTE, SISIA VALESKA DE MELO SILVA, THALITA ANALYANE BEZERRA DE ALBUQUERQUE
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ATIVIDADE “TORTA NA CARA”: RECURSO DIDÁTICO PARA REVISÃO DE CONTEÚDO

AUTORA: TERESA RAQUEL CONTE DEMARCO
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METODOLOGIA ATIVA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

AUTOR: JORGE KENEDY ALMEIDA SILVA
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FEIRA DO ALIMENTO INOVADOR DO CURSO DE FARMÁCIA

AUTORES: AMANDA ROCHA MORTOZA, IANGLA ARAUJO DE MELO DAMASCENO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

CONSTRUINDO CONHECIMENTO CIENTÍFICO BASEADO EM REVISÕES SISTEMÁTICAS

AUTORES: DANIELA REZENDE ABRAM SARRI, EDUARDO MARQUES, LUIS OTAVIO JONAS
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AS METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO CURSO DE MEDICINA: NOVOS OLHARES

AUTORA: MARIANA NOGUEIRA DA MOTTA
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OS DESAFIOS DA ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM NA NEURODIVERSIDADE EM MEIO ACADÊMICO PARA PROMOÇÃO DO CONHECIMENTO, DIAGNÓSTICO E CONSCIENTIZAÇÃO

AUTORES: LETICIA AQUILIS PINHEIRO, POLLYANA ESTEPHANELI CORTY CARNEIRO
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“SUPER TRUNFO” DA ANTROPOLOGIA E DA COMUNICAÇÃO: CRIAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DE DISCIPLINAS TEÓRICAS

AUTORES: DANILO MIRANDA CAETANO, ERIKA OIKAWA
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USO DA ESCAPE ROOM COMO FERRAMENTA PARA MELHORAR O TRABALHO EM EQUIPE DE ESTUDANTES DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANA CLÁUDIA FELIPE SANTIAGO, CATARINA AMORIM BACCARINI PIRES, GABRIEL CALAFANGE CUNHA, LARISSA MARIANI REZENDE ALMEIDA, THALITA MARIA COELHO CHEROBIM GARONCI
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UM ROTEIRO DE AULA DIFERENTE E DISCUSSÃO DE CASO CLÍNICO. UM MÉTODO EFICAZ PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA

AUTOR: ALEX AUGUSTO FERREIRA E FERREIRA
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OFICINA DE ORGANIZAÇÃO DE ESTUDOS PROPORCIONANDO QUALIDADE DE VIDA AOS ESTUDANDTES DE MEDICINA DE UMA FACULDADE DA PARAÍBA

AUTORES: ROBERYA VIANA DE BARROS, TATIANA CRISPIM MARTINS DE LIMA
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INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR NEUROPSICOPEDAGÓGICO

AUTORA: CLARICE DONIZETE DA SILVA SANTOS
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JOGOS INTERATIVOS NA APRENDIZAGEM DE ESTRATÉGIAS EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

AUTORA: ELIZIANE ANDOLHE
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STORYTELLING COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA

AUTORA: JULIANE MARIA PEREIRA COELHO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

CONHECIMENTOS INTEGRADOS: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA BASEADA EM PROBLEMAS E APLICADA A ODONTOLOGIA

AUTORA: FERNANDA GUZZO TONIAL
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

O VOTO DE MINERVA TEATRO COMO EXTENSÃO: FORMAÇÃO ACADÊMICA E CULTURA

AUTOR: RONALDO GALVÃO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A CRIATIVIDADE A SERVIÇO DO ACESSO ÀS INFORMAÇÕES CONTIDAS EM BULAS DE MEDICAMENTOS

AUTORA: JANE DAISY DE SOUSA ALMADA RESENDE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A IMPORTÂNCIA DA LAVAGEM CORRETA DAS MÃOS: EVITANDO QUE AS MÃOS SEJAM UM VEÍCULO DE TRANSMISSÃO CRUZADA DE MICRORGANISMOS

AUTOR: CELSO FERRAZ BETT
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

UTILIZAÇÃO DA SIMULAÇÃO CLÍNICA NO ENSINO DA DISCIPLINA PRÓTESE E ÓRTESE DO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIFIPMOC

AUTOR: RICARDO FERNANDES DE PAULA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

CAFÉ COM EVIDÊNCIAS: A COMPROVAÇÃO CIENTÍFICA COMO FATOR ESSENCIAL À PRÁTICA MÉDICA

AUTOR: LUAN KELVES MIRANDA DE SOUZA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

USO DA IMPRESSORA 3D NA PROTOTIPAGEM DE MODELOS ANATÔMICOS PARA AUXILIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

AUTORA: MELISSA ARAÚJO ULHÔA QUINTÃO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA APRENDIZAGEM EM PEQUENOS GRUPOS NUMA DISCIPLINA DO CURSO DE MEDICINA DE UMA IES DA AMAZÔNIA OCIDENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORA: FERNANDA SIMAO MARTINS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

MÉTODOS ATIVOS UTILIZADOS NO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA

AUTORA: CAMILA ARAÚJO COELHO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA HEMATOPOIESE NO CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORA: SHARON ROSE ARAGÃO MACEDO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM EM PEQUENOS GRUPOS NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES

AUTORA: CECÍLIA SILVA VALENTE LOBÃO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

HAND HYGIENE GAME: ESTRATÉGIA DE GAMEFICAÇÃO COMO MÉTODO PARA APRENDIZAGEM DO PROCESSO DA HIGIENIZAÇÃO SIMPLES DAS MÃOS

AUTOR: ESDRAS EDGAR BATISTA PEREIRA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

MONITORIA ACADÊMICA NA PROMOÇÃO DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA

AUTORA: NAIENE DOS SANTOS PIMENTEL
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A UTILIZAÇÃO DE CASOS SIMULADOS NA DISCIPLINA: ATENÇÃO AOS PORTADORES DE DISTÚRBIOS CARDIOPULMONARES

AUTOR: ALEXANDRE JORGE DE ANDRADE NEGRI
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

AVALIAÇÃO DA SAÚDE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E/OU MÚLTIPLA: EXPERIÊNCIA COM ACADÊMICOS DE MEDICINA

AUTORA: SUÉLEN RIBEIRO MIRANDA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

INCLUSÃO E EQUIDADE: UM OLHAR HOLÍSTICO PARA UM ATENDIMENTO HUMANIZADO AO PACIENTE SURDO

AUTORA: CLEIDE DOS SANTOS BATISTA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

SALA DE AULA INVERTIDA E A APRENDIZAGEM DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE NO CURSO DE MEDICINA

AUTORA: ELANE RAFAELLA CORDEIRO NUNES SERAFIM
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

SIMULAÇÃO REALÍSTICA APLICADA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO DE ENFERMAGEM

AUTORA: FRANCISCA CECÍLIA VIANA ROCHA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

METODOLOGIA ATIVA APLICADA AO ENSINO DE ARQUITETURA E URBANISMO: UM RELATO DE EXERCICIO DE INTEGRAÇÃO VERTICAL E HORIZONTAL

AUTORA: ANNE CAROLINE VELOSO DE ALMEIDA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

EFEITOS LONGITUDINAIS DA MAQUETE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO NA METODOLOGIA ATIVA: MORFOLOGIA DA VISÃO

AUTORA: DANIELLE OLIVEIRA DOS ANJOS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE MONITORIA VOLTADA À PESQUISA CIENTÍFICA NO ÂMBITO DA METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO

AUTORA: ANDRESSA DE OLIVEIRA ARAGAO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

GAMIFICAÇÃO NA AULA PRÁTICA DE ANATOMIA HUMANA DO CURSO DE MEDICINA NO UNTPAC-ARAGUAÍNA

AUTOR: MÁRIO DE SOUZA LIMA E SILVA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO ATIVO NA PEDAGOGIA: COMO ENGAJAR OS ALUNOS NA APRENDIZAGEM

AUTOR: FÁBIO HERRERA FERNANDES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

USO DA TÉCNICA DE ROLE-PLAY NO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO DE ESTUDANTES DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORA: RENATA PINTO RIBEIRO MIRANDA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

USO DE ESCAPE ROOM COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO EM QUEIMADURAS E ATENDIMENTO AO GRANDE QUEIMADO: ENGAJAMENTO DOS ALUNOS

AUTOR: MAURICIO SARKIS RIBEIRO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A PREVENÇÃO DE INFECÇÕES ESTÁ NAS NOSSAS MÃOS

AUTORA: GISELE IOPP MASSAFERA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

IMPACTOS DA MONITORIA DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA NO APRENDIZADO DO ESTUDANTE DE MEDICINA

AUTORA: JESSICA FRANÇA CAETANO BATISTA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NA MEDICINA: DESENVOLVENDO IDEIAS DE NEGÓCIOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO

AUTORA: ARIANE VIANA MARTINS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

O PAPEL DO PROFESSOR NO FOMENTO À PRODUÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DA METODOLOGIA ATIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORA: ALINNE BESERRA DE LUCENA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

A ABORDAGEM FAMILIAR POR MEIO DE APRENDIZAGEM POR PROJETOS: INOVANDO A EDUCAÇÃO EM SAÚDE POR METODOLOGIAS ATIVAS

AUTORA: GLÁUCIA CAVALCANTE OLIVEIRA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA MONITORIA DO CURSO DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORA: TÂMARA ALBUQUERQUE LEITE GUEDES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

SIMULAÇÃO REALÍSTICA: ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE APOIO DOCENTE NA IMPLEMENTAÇÃO PARA PRÁTICA DOCENTE EM HABILIDADES MÉDICAS

AUTOR: HERBERT PINA SILVA FREIRE
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

STORYTELLING COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DA NEUROCIÊNCIA

AUTORA: ÂNGELA FERNANDA SANTIAGO PINHEIRO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

OBSERVATÓRIO DE INOVAÇÃO NO ENSINO DA ENGENHARIA: ANÁLISE DOS PCCS DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE MINAS GERAIS

AUTORA: LÍLIAN BARROS PEREIRA CAMPOS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

USO DA FERRAMENTA IDOART NA CONSTRUÇÃO DO CONTRATO DE CONVIVÊNCIA

AUTORA: STELLA CRISTINA DE CARVALHO SOUZA GARCÊS MIRANDA
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

GAMIFICANDO O DIREITO EMPRESARIAL: O GUERREIRO IMORTAL COMO ESTÍMULO À APRENDIZAGEM

AUTOR: PAULO CESAR BELTRÃO RABELO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS E A APRENDIZAGEM CRÍTICA E REFLEXIVA SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO IDOSO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORA: THAMYRES BANDOLI TAVARES VARGAS
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

VIVÊNCIAS ARQUITETÔNICAS: APLICAÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL NO ESPAÇO CONSTRUÍDO

AUTORES: IGO YOSSI LIMA FONSECA, RAFAELA ROCHA SOARES DO RÊGO MONTEIRO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

O USO DE ESTRATÉGIA ATIVA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE ODONTOLOGIA

AUTORA: MYRELLA LESSIO CASTRO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

CONSTRUÇÃO E USO DE JOGO COMO AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM SOBRE O METABOLISMO ÓSSEO

AUTORES: ANALINA FURTADO VALADÃO, JULIA BRETAS COSTA FONSECA, LURDIANO COSTA FREITAS, MELISSA ARAÚJO ULHÔA QUINTÃO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

INSERÇÃO NOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL DA DISCIPLINA DE ENGENHARIA DIAGNÓSTICA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS ATIVAS

AUTOR: JOSÉ MARCOS RODRIGUES FILHO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

UMA ANÁLISE SOBRE O USO DA GAMEFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM SAÚDE, ENTRE 2020 E 2022

AUTOR: ALVARO JOSÉ DE ALMEIDA PINTO
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

USO DE EQUIPAMENTO DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA NO APRENDIZADO DO SUPORTE AVANÇADO DE VIDA PARA ESTUDANTES DE MEDICINA

AUTORA: PRISCILA CAPELI RODRIGUES
SUBÁREA: Utilização de Metodologias Ativas

DISCORD EXPLORANDO O USO DO DISCORD COMO METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

AUTORA: LORENA PIZA ARNDT
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

EMPREGO DE MATERIAIS INSTRUCIONAIS INTERATIVOS E MIDIÁTICOS PARA ESTIMULAR O ENGAJAMENTO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

AUTOR: CRISTIANO DA ROSA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

ENSINO DE MASCARAMENTO DE ABERTURAS COM USO DE MODELOS IMPRESSOS E FOTOGRAFIA COM LENTE OLHO DE PEIXE

AUTOR: PAULO ANDRÉ DANTAS SILVA
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CHATGPT NA CONSTRUÇÂO DE UM PLANO DE CONTINGÊNCIA DE RISCO BIOLÓGICO FICTÍCIO: UMA ESTRATÉGIA PARA ENSINO DE MICROBIOLOGIA

AUTORA: CLAUDIA MARIA LIBA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

A IMPORTÂNCIA DO USO DE MÍDIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR PEDAGOGO DO SÉCULO XXI

AUTORES: ALBA VALÉRIA DE SANT´ANNA DE FREITAS LOIOLA, CLEUZA SANTOS FAUSTINO, RAQUEL SALCEDO GOMES, ROGES HORACIO GRANDI
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

METAVERSO NO ENSINO DA DISCIPLINA ARQUITETURA DE INTERIORES NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

AUTORES: IGO YOSSI LIMA FONSECA, KARINA MARIA DOS SANTOS FERRAZ CADENA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

SKILLS BASED LEARNING: EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO DOCENTE BASEADA EM APRENDIZAGEM ATIVA E MEDIADA POR TECNOLOGIA

AUTOR: MARCELO AUGUSTO GONÇALVES BARDI
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

ENSINO DA ULTRASSONOGRAFIA POINT OF CARE (UPOC) NA GRADUAÇÃO MÉDICA

AUTORES: ANAMARIA DE SOUZA CARDOSO, LUIZ ERNANI MEIRA JÚNIOR
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL CHAT-GPT PARA A ELABORAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS

AUTORA: ANA LÍDIA CORRÊA DA SILVA MOREIRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

UTILIZAÇÃO DO PEDLET COMO PRÁTICA MOTIVACIONAL APLICADA NA DISCIPLINA DE MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO

AUTORA: ACILAYNE FREITAS DE AQUINO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

USO DO BIOATLAS® POR MEIO DA LOUSA DIGITAL ASSOCIADO A EXPOSIÇÃO DAS PEÇAS ORGÂNICAS CEREBRAIS NA CONSTRUÇÃO DO SABER EM ANATOMIA HUMANA

AUTORES: ANA CAROLINA SOBOTA VASCONCELOS, CAMILA ARAÚJO BARRADAS, MARCEL AUGUSTO STEFANELLI LARA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO E MOTIVAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANGELA LUZIA MORAES SILVA DE MOURA, GISELLE MARIA FERREIRA LIMA VERDE, MARCONI RAPHAEL DE SIQUEIRA RÊGO, MATHEUS ARAÚJO BRITO SANTOS LOPES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

O EMPREGO DAS TECNOLOGIAS NO CAMPO DA FONOAUDIOLOGIA À LUZ DE UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DE ATUAÇÃO DOCENTE

AUTORES: AMANDA ALMEIDA MACHADO, MONIKI AGUIAR MOZZER DENUCCI
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

USO DE REDE SOCIAL COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE

AUTORA: TALITA ANTUNES GUIMARÃES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

A INSERÇÃO DO ALUNO NA ATUAÇÃO EM SIMULAÇÕES COMO FONTE DE DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: GABRIELLY IDALINO XIMENE, LARA DE SÁ NEVES LOUREIRO, HENRIQUE CANDIDO VIEIRA, LUCAS LEANDRO MEDEIROS, VINICIUS PAIVA CÂNDIDO DOS SANTOS
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

PJ-E: UMA PRÁTICA ADAPTADA “PÓS-PANDEMIA GLOBAL”

AUTORA: ADRIANA VIEIRA DA COSTA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

SALA DE AULA INTERATIVA ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS DO MICROSOFT POWERPOINT

AUTOR: CLEBER QUEIROZ LEITE
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

UTILIZAÇÃO DE KAHOOT!® COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO NA MATÉRIA DE HISTOLOGIA

AUTORA: NADIA REGINA STEFANINE
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

USO DE TECNOLOGIA NO APRIMORAMENTO DAS TÉCNICAS DE ENSINO DE SUTURAS NA DISCIPLINA DE CLÍNICA CIRÚRGICA

AUTORES: CLÁUDIO HENRIQUE CLEMENTE FERNANDES, MALBA SOUSA FONSECA FERNANDES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

ANATOMIA EM CHARADAS

AUTORA: ANDRESSA SILVA SOUSA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

EXPERIÊNCIA DOCENTE NA AULA HÍBRIDA EM UMA IES

AUTORES: CLODOALDO FABRÍCIO JOSÉ LACERDA, IGOR RUSSI DEQUECH, JÚNIOR MOURA MALAQUIAS
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

USO DE METODOLOGIAS ATIVAS COM O RECURSO DIGITAL AHASLIDES.COM

AUTOR: DANIEL ROMAN ROMERO MATELJAN
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

A EXPERIÊNCIA DA MONITORIA DO CURSO DE MEDICINA NO USO DE RECURSOS DIGITAIS NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS

AUTORES: ANA SILVIA SUASSUNA CARNEIRO LÚCIO, GLÓRIA MARIA RODRIGUES DEODATO, LEANDERSON SANTHIAGO QUEIROZ NUNES, TACIANA ASSIS BEZERRA NEGRI, TÂMARA ALBUQUERQUE LEITE GUEDES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

AULAS REMOTAS SÍNCRONAS COM APLICAÇÃO DE METODOLOGIA ATIVAS PARA ENGAJAMENTO DOS ALUNOS NA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

AUTORES: EDUARDO AMAT SILVA, JAQUELINE MIRANDA DOS REIS SANTOS, JÉSSICA ADRIELE TOMAZ PEREIRA, JOSEMEIRE APARECIDA GARCIA, MÁRCIA HELENA DE CARVALHO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FACULDADE: CONSTRUÇÃO DE PORTFÓLIO INTERATIVO

AUTORES: ANA CAROLINA SOBOTA VASCONCELOS, AXEL ROCHA DE ALENCAR DA COSTA, JOSY BARROS NOLETO DE SOUZA., MÁRCIA FERREIRA SALES, SARA JANAI CORADO LOPES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

PROTÓTIPO DE CHATBOT ASSISTENTE UTILIZANDO INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O MODELO GPT-3

AUTORES: DAIANE PINHEIRO COSTA DA SILVA, DANIEL DE OLIVEIRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

UTILIZAÇÃO DA ELETROENCELOGRAFIA QUANTITATIVA COMO ADJUVANTE NO ENSINO DE NEUROANATOMIA FUNCIONAL PARA ACADÊMICOS

AUTORES: ADRIANA CAVALCANTI DE MACÊDO, ELENIR CARDOSO FIGUEIREDO, FRANCISCO VALMOR MACEDO CUNHA, GILDERLENE ALVES FERNANDES BARROS
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GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA ATIVA APLICADA À DISCIPLINA DE ENDODONTIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: GISELLE MARIA FERREIRA LIMA VERDE, IOLINE CONCEIÇÃO NASCIMENTO, LUARA DE ALMEIDA PASSOS, MARCONI RAPHAEL DE SIQUEIRA RÊGO, MATHEUS ARAÚJO BRITO SANTOS LOPES
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CONCURSO DE E-BOOK COMO PRÁTICA INOVADORA DE ENSINO

AUTORES: GUSTAVO TEIXEIRA, MARCEL ABRÃO, MARCELE PEREIRA SILVESTRE GOTARDELO, MICHEL CALIL ABRÃO NETO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

INOVAÇÃO NO TREINAMENTO PARA A PRÁTICA DE SUTURA EM ODONTOLOGIA

AUTORES: GUSTAVO TEIXEIRA, MARCEL ABRÃO, MICHEL CALIL ABRÃO NETO
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REORIENTAÇÃO DA PRÁTICA FARMACÊUTICA: DO ATENDIMENTO NAS FARMÁCIAS PARA O CONSULTÓRIO FARMACÊUTICO INDEPENDENTE

AUTORES: FERNANDA BARRETO MENDONÇA DA SILVA, LUIZA DE SOUZA MANHÃES, TANIA MARIA LEMOS MOUÇO, THAINAR GOMES DA SILVA LINS
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COMPLIANCE EMPRESARIAL: METODOLOGIAS ATIVAS E PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS ATRAVÉS DO @SOSEMPRESAEPANDEMIA

AUTORES: CLÉA MARA COUTINHO BENTO, DIONE CARDOSO DE ALCÂNTARA, GILLIAN SANTANA MENDES LIRA, MARILIA MARTINS SOARES DE ANDRADE, VIVIANE MARIA DE PÁDUA RIOS MAGALHÃES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

PODCAST COMO FERRAMENTA TECNOLÓGICA DE SUPORTE A DOCENTES PARA ESTÍMULO AO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS

AUTORES: CAROLINA VILAÇA SANTANA DE ARAÚJO, FERNANDA SANTOS DE ALMEIDA, JULIANE MARIA PEREIRA COELHO, LEANDRO DE ABREU VIEIRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

ESTRATÉGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: IMPACTOS DO USO DAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOS MÉDICOS

AUTORES: GABRIEL PEDRO MOREIRA DAMASCENO, HELIO OLIMPIO, RODRIGO BALEEIRO SILVA, VÂNIA ERENI LIMA VIEIRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

ESCAPE ROOM: PROPOSTA DE GAMIFICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE NA FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE ITABUNA

AUTORES: AMANDA SANTOS ALVES FREIRE, HERBERT PINA SILVA FREIRE, TATIANA DA SILVA PIRES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE CYBERRAT PARA SIMULAÇÃO DE LABORATÓRIO NO ENSINO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO

AUTORES: LARISSA VIAPIANA, SUZANE SKURA, TERESA RAQUEL CONTE DEMARCO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

VADECAST, PODCAST JURÍDICO COMO FERRAMENTA DE DISSEMINAÇÃO DO APRENDIZADO

AUTORES: ANGELA VITORYA PIMENTEL DE ARAUJO, DAVI GOMES MACEDO, FRANCISCO LEANDRO DE SOUSA COSTA, JOSÉ RICARDO FORTES DE ASSIS, TATIANA MENDES CALDAS CASTELO BRANCO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

UTILIZAÇÃO DO PLICKERS COMO RECURSO DIGITAL PARA REVISÃO DE CONTEÚDOS

AUTORA: GABRIELLE SELLERI BEZERRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

O USO DE JOGOS ONLINE COMO ATIVIDADE DE FIXAÇÃO NO CURSO DE AGRONOMIA

AUTORES: AMANDA THIRZA LIMA SANTOS, MARIANA MACIEL GARCIA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

ESTRATÉGIAS TECNOLÓGICAS COMO INSTRUMENTO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO DE MEDICINA NA AMAZÔNIA OCIDENTAL

AUTORA: ELISANGELA RIBEIRO DE ARAUJO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

USO DE RECURSOS DIGITAIS E PRÁTICAS A CAMPO PARA ENSINO DA ANATOMIA ANIMAL

AUTORES: JOÃO MARCOS LEITE SANTOS, LUCÉLIA KAROLINE GONÇALVES BARBOSA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

FASAI MEDCAST

AUTORES: ADEMILDE DE OLIVEIRA CERQUEIRA, FLÁVIA DE LIMA PARAVENTI MORAES, PEDRO COSTA CAMPOS FILHO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

O USO DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS COMO MATERIAL DE ESTUDO DOS ALUNOS CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO LUCAS EM 2023.1 – PORTO VELHO

AUTOR: BRUNO CESAR DA SILVA FERREIRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

PRODUÇÃO DE PODCAST SOBRE TEMAS DO CURSO DE AGRONOMIA

AUTORES: CARLOS CICINATO VIEIRA MELO, FILIPE BITTENCOURT MACHADO DE SOUZA, NÍCOLAS OLIVEIRA DE ARAÚJO, PEDRO HENRIQUE PERES RORIZ, WADSON RODRIGUES LIMA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

PROTOBOX INOVAÇÃO E QUALIFICAÇÃO EM CURSO DE GRADUAÇÃO

AUTORA: CRISTIANE NOGUEIRA RODRIGUES MILHOMEM
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

PODCAST COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO CURSO DE DIREITO

AUTORA: VIVIANE MARIA DE PÁDUA RIOS MAGALHÃES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: COMO UTILIZAR MAIS E MELHOR AS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA SAÚDE?

AUTORES: EVELINE DE ALMEIDA SILVA ABRANTES, ROSA CAMILA GOMES PAIVA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

PARA ALÉM DE NORMAS E FORMATAÇÃO: COMO DINAMIZAR VIRTUALMENTE O ENSINO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NO CURSO DE MEDICINA COM APRENDIZAGEM ATIVA?

AUTORES: ANDRYO ORFI DE ALMADA VILHENA, CAMILA SANTOS DA SILVA, RAFAEL RODRIGUES DE SOUZA, RIKELME COSTA SILVA, ROBERTA DANNYELE OLIVEIRA RAIOL
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TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO SUPERIOR: A CONTRIBUIÇÃO DO APLICATIVO SOCRATIVE STUDENT’S NA SALA DE AULA

AUTORES: ADRIELE KARLOKOSKI, ANA PAULA VILANOVA NEGREIROS, DANIELLE FERREIRA DO NASCIMENTO LINARD, PAULO RUFALCO MOUTINHO
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O USO DE VÍDEO LÂMINAS COMO RECURSO EDUCACIONAL NO ENSINO DE HISTOLOGIA E PATOLOGIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA E UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO NO LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL

AUTORES: ANTONIONE SANTOS BEZERRA PINTO, GIULIANO DA PAZ OLIVEIRA, JOAO GUSTAVO PORTO TORRES
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A UTILIZAÇÃO DO PADLET COMO PARTE DO PROCESSO DE FEEDBACK

AUTORES: CAROLINE LIMA GARCIA, OSMARIA RODRIGUES BARROS GUEDES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

O USO DE ESTRATÉGIAS DIGITAIS COMO FORMA DE AUMENTAR O ENGAJAMENTO DE DISCENTES DO ENSINO SUPERIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: ANA PAULA PIERRE DE SOUZA, MANOEL AGUIAR FENELON JÚNIOR, MELICE BARBOSA OLIVEIRA FEITOSA, NAYZE LUCENA SANGREMAN ALDEMAN, TEREZA CRISTINA DE CARVALHO SOUZA GARCES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

EXPERIÊNCIAS INTERATIVAS COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO DISCENTE ATRAVÉS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS

AUTORES: AYANE ARAUJO RODRIGUES, MELICE BARBOSA OLIVEIRA FEITOSA, TEREZA CRISTINA DE CARVALHO SOUZA GARCES, VANESSA MENESES DE BRITO CAMPELO, VÂNIA CRISTINA COSTA DE VASCONCELOS LIMA CARVALHO
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

O CANVA E SUA CONTEXTUALIZAÇÃO NAS TDICS: INTERPRETAÇÃO E A PRODUÇÃO DE SENTIDO EM SALA DE AULA

AUTORES: JULLIE BITTENCOURT DANTAS MOREIRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

A EXPERIÊNCIA DA MONITORIA DO CURSO DE MEDICINA NO USO DE RECURSOS DIGITAIS NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS

AUTORES: ANA SILVIA SUASSUNA CARNEIRO LÚCIO, GLÓRIA MARIA RODRIGUES DEODATO, LEANDERSON SANTHIAGO QUEIROZ NUNES, TACIANA ASSIS BEZERRA NEGRI, TÂMARA ALBUQUERQUE LEITE GUEDES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

CHATGPT E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES, PRÁTICAS E IMPLICAÇÕES SOBRE O ENSINAR

AUTOR: GUILHERME SILVEIRA SIMÕES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

LIBRAS: HUMANIZAÇÃO E VALORIZAÇÃO POR MEIO DO APLICATIVO INSTAGRAM

AUTORA: FLÁVIA MAGELA REZENDE FERREIRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

USO DA PLATAFORMA CANVA COMO PROPOSTA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA ALUNOS DO CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTOR: CHARLES NERIS MOREIRA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

A CONSTRUÇÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO A CERCA DA VIOLÊNCIA CONTRA MULHER COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO DISCENTE

AUTORA: AYANE ARAUJO RODRIGUES
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

O USO DE INFOGRÁFICO EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE ATIVIDADES INTEGRADORAS

AUTORA: AMANDA ROCHA MORTOZA
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE ANATOMIA HUMANA PARA O CURSO DE MEDICINA

AUTOR: ALEXSANDRO GUIMARÃES REIS
SUBÁREA: Uso de recursos digitais na aplicação de metodologias ativas

AÇÕES PROPOSTAS PELA COMISSÃO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE VOLTADAS À APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO CURSO DE MEDICINA

AUTORES: FERNANDA DE ABREU SILVA, MARIA ANTONIETA PEREIRA TIGRE ALMEIDA, MICHELA MACEDO LIMA COSTA, MILA MOTTA SALES VILELA FERREIRA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

DRAMATIZAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA: UMA PRÁTICA AVALIATIVA NO CURSO DE ODONTOLOGIA

AUTORA: GRACIELA CAROLINE GREGOLIN
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DEVEM APRENDER INSTRUMENTAÇÃO ACIONADA A MOTOR? UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

AUTORES: FLAVIO RODRIGUES FERREIRA ALVES, RENATA COSTA VAL RODRIGUES, WARLEY OLIVEIRA SILVA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

PORTIFÓLIO REFLEXIVO: VIVÊNCIAS COMPARTILHADAS ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA RELAÇÃO MÉDICO–PACIENTE

AUTORES: LUCIANA DE FREITAS BICA, VILSON GERALDO DE CAMPOS
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

ENADE: PROGRAMA DE APOIO E CONSCIENTIZAÇÃO DE ESTUDANTES E PROFESSORES

AUTORES: ALEXANDRE AUGUSTO BATISTA DE LIMA, PAULO ALVES DA SILVA PAIVA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

OSCEMPRESSÃO: AVALIAÇÃO COM DESCONTRAÇÃO – UMA EXPERIÊNCIA EM UMA FACULDADE PARTICULAR NO ESTADO DO TOCANTINS

AUTORES: EDINAURA RIOS CUNHA, JOELMA RIOS CUNHA, MARIA DILCE WANIA RODRIGUES DE ALMEIDA DO NASCIMENTO, NAILSON PEREIRA RIBEIRO, RODRIGO VENTURA RODRIGUES
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

RELATO DE EXPERIÊNCIA: APLICAÇÃO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PRÁTICA ESTRUTURADO COM BASE EM COMPETÊNCIAS MÉDICAS

AUTORES: FERNANDA DE ABREU SILVA, MAURO FERNANDES TELES
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

O OSCE COMO MÉTODO DE AVALIAÇÃO PARA ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA DE PERÍODOS INICIAIS

AUTORES: ALESSANDRA RODRIGUES BRANDAO, ANA PAULA BARANCELLI HAMUD, LAIANE REIS TEIXEIRA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

OSCE NA ODONTO: EXPERIÊNCIA AVALIATIVA ATIVA NO CURSO DE ODONTOLOGIA

AUTORES: ANDRÉ MATSUDA KIM, CHRISTIANA ALMEIDA SALVADOR LIMA, DIEGO MÂNICA, GISELE REISDOERFER GALINA, GRAZIELA SCOPEL
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

EXPERIÊNCIA COM OFICINA DE QUALIFICAÇÃO E CALIBRAÇÃO DE CHECKLIST PARA OSCE

AUTORES: FABRICIO MAIA TORRES ALVES, FLÁVIA ALBUQUERQUE MAGALHÃES, HENRIQUE DE CASTRO MENDES, MARIANA DE SOUZA FURTADO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

MONITORIA NO MÓDULO HABILIDADES E ATITUDES MÉDICAS I COMO FACILITADOR PEDAGÓGICO NA RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR DURANTE AULAS PRÁTICAS

AUTORES: BARBARA CABRAL DE SOUSA OLIVEIRA, CAMILA SILVEIRA SILVA TEIXEIRA, LEANDRO DE ALMEIDA MOREIRA, MARTHA CERQUEIRA REIS
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

A PRÁTICA COMO EIXO DA APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE DE MEDICINA: UM RELATO A PARTIR DO DIÁRIO DE CAMPO

AUTORES: LUISIANE DE AVILA SILVA, NÚBIA KELLY RODRIGUES RIBEIRO, RACHEL CAVALCANTI FONSECA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

APLICABILIDADE DE JOGO DE TABULEIRO NA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

AUTORES: ANA LETÍCIA DE ARAGÃO OLIVEIRA ARARIPE, VANESSA CRISTINA DE CASTRO ARAGAO OLIVEIRA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

NOTA QUALIFICADA E RUBRICAS – COMO FACILITAR A VIDA DO PROFESSOR E AINDA, GARANTIR A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES

AUTORES: FRANCINE VALENGA, FULVY ANTONELLA VENTURI PEREIRA, MARIA ALICE WITT
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

ATIVIDADES PRÁTICAS DE CIRURGIA AMBULATORIAL EM UNIDADES DE SAÚDE DE UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: LAIANE REIS TEIXEIRA, MAXWENDELL GOMES BATISTA, PAMELA PAOLA CARNEIRO LOPES, STHEPHANE GEORGIA HONORATO DE AZEVEDO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

APRIMORAMENTO DO FEEDBACK NA APRENDIZAGEM EM PEQUENOS GRUPOS

AUTORES: FLÁVIA ALBUQUERQUE MAGALHÃES, GIANI MARTINS GARCIA, MARIA EMILIA DE OLIVEIRA, PATRICIA GONÇALVES DA MOTTA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

O USO DA SIMULAÇÃO REALÍSTICA NA AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA DE HABILIDADES MÉDICAS

AUTORES: JOANA RITA DA SILVA CORREIA GOMES, THIAGO DE SOUZA LOPES ARAÚJO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

HIGIENE E AÇÃO: UM PRINT AND PLAY PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE INFANTIL

AUTORA: GABRIELLI BASCHUNG SOCHA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

A AVALIAÇÃO COGNITIVA NO CURSO DE MEDICINA – COMO SENSIBILIZAR O ALUNO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

AUTORES: ELIERSON JOSÉ GOMES DA ROCHA, MARIANA BEZERRA DOS SANTOS, RUI RAFAEL DURLACHER, SHARON ROSE ARAGÃO MACEDO, SUYANE DA COSTA OLIVEIRA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

DESAFIOS DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM E PRECEPTORES DE ESTÁGIO DIANTE À PANDEMIA COVID-19

AUTORES: HELIA CRISTINA DE SOUZA, INA CLAIR DO CARMO, MARISNÉA NAZARÉ SILVA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

ESTILOS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DOS DISCENTES E DOCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA

AUTORES: AIRO WILLIAM DE CARVALHO, MONIQUE TERRA E SILVA, RAIANNA SUELLEN DA SILVA ALENCAR, RENILSON RODRIGUES DA SILVA, SIMONE APARECIDA DE MELO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

EFICÁCIA DE METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM DO ECG NO INTERNATO EM URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS CLÍNICAS

AUTORES: DERUCHETTE DANIRE HENRIQUES MAGALHÃES, FABIANA FRAGA, JULIA DOS REIS
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

APRENDIZAGEM EM MONITORIAS ASSOCIADA À GAMIFICAÇÃO DOS SABERES NA GRADUAÇÃO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTOR: GREGÓRIO FERNANDES GONÇALVES
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS DESENVOLVIDAS PELOS ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA DO ÚLTIMO ANO

AUTORA: FLAVIA GABRIELA ROSA
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

OSCE COMO FERRAMENTA AVALIATIVA DE UM ESTÁGIO CIRÚRGICO NO INTERNATO MÉDICO

AUTOR: NICOLAS PEREIRA DE BRITO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

OSCE PARA AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NA AVALIAÇÃO DOS SINAIS VITAIS, SISTEMA RESPIRATÓRIO E SISTEMA CARDIOVASCULAR

AUTOR: LUCIANO MAGALHÃES VITORINO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

CHATGPT: OS DESAFIOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO SISTEMA DE AVALIACÃO DAS INSTITUICÕES DE ENSINO SUPERIOR

AUTOR: WANDERSON GONÇALVES E GONÇALVES
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

FORMANDO PROFESSORES PARA O FEEDBACK ASSERTIVO: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS ENTRE DOCENTES DO CURSO DE MEDICINA

AUTOR: MAICON NUNES LOUREIRO
SUBÁREA: Avaliação da aprendizagem

DAP: DESCOMPLICANDO A PESQUISA NA FORMAÇÃO MÉDICA

AUTORES: MARIA LUIZA RODRIGUES DEFANTE, RENATA CLEMENTINO GONTIJO, SAYONARA NOGUEIRA DE SOUZA
SUBÁREA: Ações integradas entre o ensino superior e a educação básica

A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO PRÁTICA AVALIATIVA INOVADORA: A EXPERIÊNCIA NO PROJETO DIREITO NA ESCOLA

AUTOR: IGOR ALVES NOBERTO SOARES
SUBÁREA: Ações integradas entre o ensino superior e a educação básica

O QUE A DISCIPLINA DE DIAGNÓSTICO EM SERVIÇO SOCIAL NOS APONTOU SOBRE A EVASÃO ESCOLAR

AUTORES: JAQUELINE MIRANDA DOS REIS SANTOS, JÉSSICA ADRIELE TOMAZ PEREIRA, MÁRCIA HELENA DE CARVALHO
SUBÁREA: Ações integradas entre o ensino superior e a educação básica

O CÉREBRO NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: MEDIAÇÃO PROFESSOR-ALUNO A PARTIR DE UM PRODUTO EDUCACIONAL INTERATIVO

AUTORES: LUCIANO LUZ GONZAGA, NOEMI GONÇALVES DELGADO
SUBÁREA: Ações integradas entre o ensino superior e a educação básica

AÇÕES EDUCATIVAS PARA CRIANÇAS EM ESCOLA DE ENSINO INFANTIL

AUTORES: ALBA MARIA BOMFIM DE FRANÇA, ANA PAULA REBELO AQUINO RODRIGUES
SUBÁREA: Ações integradas entre o ensino superior e a educação básica

O USO LÚDICO DO DINHEIRO COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL

AUTORES: CAIO RODRIGUES DO VALE, CARLA AGOSTINI, IGOR RUSSI DEQUECH, KAIRO WILLIAM DE CARVALHO, SIMONE APARECIDA DE MELO
SUBÁREA: Ações integradas entre o ensino superior e a educação básica