V Fórum do Consórcio STHEM Brasil

O V Fórum STHEM Brasil – Encontro sobre Inovação Acadêmica e Aprendizagem Ativa, busca socializar e integrar as práticas inovadoras de ensino voltadas à sala de aula, à pesquisa e à extensão, realizadas pelos docentes das IES consorciadas. Este encontro contempla a missão e valores do consórcio STHEM Brasil ao considerar o compromisso com a qualidade, a cooperação entre as instituições, o engajamento e a capacidade de aprendizagem contínua, contribuindo para a formação professores e gestores capazes de lidar com os desafios da sociedade.

Data: 21 e 22 de março de 2019

Locais de realização:

21/03 – quinta feira:

Comando Geral da Polícia Militar
Av. LO-5, Quadra AE
304 Sul, Lote 02
Palmas-TO, CEP 77021-022

21/03 à noite (coquetel):

Ahadu Eventos
Quadra 110 Norte
Alameda 5, 13
Plano Diretor Norte, Palmas/TO

22/03 – sexta-feira:

ITPAC Palmas
Quadra ACSU-SE 202 Sul
Av. NS B, Conj. 02, Lote 03
Palmas/TO

V Fórum do Consórcio STHEM Brasil

Datas importantes

Documentos vinculados

Inscrições e Submissão de trabalhos

Diretrizes para Apresentação

Inscrições para Plenárias

Certificados e Declarações

Anais do Fórum

Atividade	Data
Submissão dos trabalhos	Até 18/02/2019
Divulgação do resultado da avaliação dos trabalhos	Até 24/02/2019
Avaliação e seleção dos artigos para publicação no IJOAL	Até 15/03/2019
Período de inscrições	Até 15/03/2019

Faça download dos arquivos:

Edital para submissão de trabalhos 2019

Template de Resumo

Template de Artigos

Inscrições encerradas

Link para a plataforma de submissão de trabalhos (resumos e artigos):

Submissão de trabalhos

Diretrizes para apresentação oral de pôsteres

Os trabalhos em pôster poderão seguir o template do evento, ou formato escolhido pelos autores, com tamanho sugerido de 1,0m x 0,9m.
Os pôsteres serão disponibilizados próximo ao auditório principal do evento no dia 21, primeiro dia do evento, de acordo com a programação divulgada.
O template sugerido para pôsteres está disponível no botão abaixo:

Faça o download do template em PPT

Faça o download do template em PDF

Diretrizes para sessões de apresentação oral

Os trabalhos inscritos na forma de apresentação oral terão um tempo de 10 minutos para apresentação mais 5 minutos de debate com a audiência.
Caso o autor não participe do evento, outro professor da mesma IES poderá realizar a apresentação do trabalho.
Serão disponibilizados recursos audiovisuais para apresentação e os trabalhos estarão distribuídos conforme eixos temáticos.
O modelo da apresentação poderá ser definido pelos autores.
A ordem de apresentação dos trabalhos nas salas será definida pelos coordenadores de sala junto aos autores.
As salas e horários de apresentação estão informadas no botão abaixo:

Salas e horários

Inscrições para Plenárias

As Plenárias acontecerão em salas paralelas, na ITPAC.

As inscrições devem ser realizadas nos links abaixo:

PLENÁRIA 1

Artificial Intelligence and its impact on education**
Dr. Fawwaz Habbal (Harvard)

Local: Auditório do ITPAC
Horário: 9h às 10h

** Importante: Esta plenária será apresentada em inglês e não contará com tradução.

PLENÁRIA 2

Aprendizaje activo y significativo para la conceptualización del Modelo Tec21 apoyado com tecnologia: uma propuesta de formación docente**
Deyra Guadalupe Charles Estrada (Instituto Tecnológico de Monterrey)

Metodologia ativa no processo seletivo para docentes: por que não?
Tereza Cristina de Carvalho Souza Garcês e Any Carolina Cardoso Guimarães Vasconcelos (ITPAC)

Local: Sala 3 do ITPAC
Horário: 9h às 10h

** Importante: O primeiro tema será apresentado em espanhol e não contará com tradução.

PLENÁRIA 3: Resultados das pesquisas de programas de fellowship STHEM x Laspau

Gestão do conhecimento no Consórcio STHEM Brasil: um retrato
Adriana Verissimo Karam Koleski (OPET)

O Ensino Híbrido como catalisador do processo de aprendizagem ativa
Gustavo Hoffmann Leão Coelho (Grupo A)

Local: Sala 4 do ITPAC
Horário: 9h às 10h

PLENÁRIA 4

Disrupção: o caminho para a educação?
Lucas Rosa (Grupo Educacional UNIS)

Atividade Prática Supervisionada: Sistemática na aplicação das metodologias ativas
Marcelo Gomes da Costa (Unisuam)

Local: Sala 7 do ITPAC
Horário: 9h às 10h

PLENÁRIA 5

A concepção de um curso inovador: desafios da construção de uma matriz curricular integrada
Ana Cláudia Garcia Rosa, André Machado de Senna, Fabiana Ferreira Alves, Cristina Zanettini Ribeiro, Monica Alves Lopes Tolentino, Eduardo Zambaldi da Cruz, Rodrigo Ventura Rodrigues (ITPAC)

Local: Sala 8 do ITPAC
Horário: 9h às 10h

Clique aqui para acessar os certificados e declarações

Anais do Fórum STHEM Brasil

Para fazer download dos Anais do Fórum STHEM Brasil, clique nos botões abaixo:

Anais do VIII Fórum – 2022

Anais do VII Fórum – 2021

Anais do VI Fórum – 2020

Anais do V Fórum – 2019

Anais do IV Fórum – 2018

Anais do III Fórum – 2017

Anais do II Fórum – 2016

Programação: 21 de março de 2019 – 5ª. feira

14h às 14h30

14h30 às 15h

15h às 16h30

16h30 às 18h

18h às 19h30

19h30

Recepção e credenciamento dos participantes

STHEM around the world

Abertura do evento

Lançamento de programas internacionais do STHEM Brasil

Fabio Garcia Reis – Presidente do consórcio STHEM Brasil – Diretor de inovação acadêmica e redes de cooperação do SEMESP
Nicolau Esteves – Presidente do grupo NRE
Colleen Silva-Hayden – Diretora assistente de inovação universitária – LASPAU/Harvard
Rodrigo Capelato – Diretor Executivo e Assessor para Assuntos Econômicos do SEMESP

Lounge and learning

Experiências do modelo mexicano: aprendizagem ativa com apoio de tecnologia

Deyra Guadalupe Charles Estrada – Instituto Tecnológico de Monterrey (México)

Internacionalização em casa: O modelo australiano de internacionalização do currículo e sua aplicação no contexto brasileiro

Matthew Johnston – Conselho de ciência do governo da Austrália
Carla Camargo Cassol – Pesquisadora-doutoranda na universidade de Curtin e PUCRS e coordenadora de internacionalização no SENAC-RS
Cristina Elsner de Faria – Gerente de educação do governo da Austrália

Sessão de apresentação de pôsteres

Palestra

Inovação no ensino e aprendizagem na Escola de Engenharia e Ciências Aplicadas de Harvard (SEAS)

Dr. Fawwaz Habbal – Professor sênior na universidade de Harvard (EUA)

Coquetel

Programação: 22 de março de 2019 – 6ª. feira

8h30 às 9h15

9h15 às 10h15

10h15 às 10h30

10h30 às 12h

12h às 13h30

13h30 às 16h

Plenária Laspau | Harvard

Inteligência artificial e seu impacto na educação

Dr. Fawwaz Habbal – Professor sênior na universidade de Harvard (EUA)

Plenárias STHEM Brasil

Relatos de experiências de sucesso de IES consorciadas ao STHEM Brasil

Unisuam
Grupo Educacional UNIS
NRE Educacional

Coffee

Sessão de apresentação de resumos e artigos

Submissão de trabalhos até o dia 18 de fevereiro de 2019.

As apresentações serão realizadas por temas:

Implementação de experiências de estratégias ativas para aprendizagem
Avaliação da aprendizagem com estratégias ativas, conhecimentos específicos e competências transversais
Formação de professores em estratégias ativas de aprendizagem
Gestão escolar voltada para o uso de estratégias ativas
Experiências de interação entre ensino superior e o ensino médio mediadas por estratégias ativas para a aprendizagem
Iniciação científica e pesquisa em estratégias ativas para a aprendizagem.