Competências digitais: dos primeiros passos até a interatividade e a avaliação

Sthem Brasil & Universidade Corporativa Semesp

Visão Geral

Objetivo

Conteúdo

Público-Alvo

Carga Horária

Certificado

Metodologia

Investimento

Inscrição

Visão Geral

Para compreender a complexidade do que chamamos de mundo Digital, devemos entender quais serão as Competências Digitais exigidas, neste século, aos profissionais de educação.

Assim, apesar de entendermos que estas estão intimamente ligadas ao mundo tecnológico/Meios Digitais, temos que considerar que para atingi-las são necessários um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes para executar tarefas, resolver problemas, criar e compartilhar conteúdos que gerem conhecimento efetivo que possibilitem aos alunos de fato a aprender.

Objetivo

Discutir a importância das Competências Digitais para a educação contemporânea e como utilizar as ferramentas disponíveis.

Conteúdo do Curso

Curso foi dividido em três trilhas:

Primus

Este é o ponto de partida para a jornada de aprendizagem em e inclui a produção de uma experiência de aprendizagem digital em qualquer área do conhecimento (em um nível de proficiência que varia de básico a intermediário, a depender do seu esforço). Ao terminá-la, você será capaz de criar conteúdo para ensinar no mundo digital a partir de diferentes meios e recursos disponíveis na internet. Nesta trilha serão desenvolvidos os conteúdos: Ensino digital com áudio e vídeo; Ensino digital com texto; Ensino digital multimídia.

Secundus

Interatividade e Compartilhamento. Aqui serão abordados temas relacionados a como melhorar o engajamento dos estudantes, por meio de métodos e ferramentas que usam a interatividade para gerar conexões ricas e significativas em sala de aula. Ao longo da trilha serão desenvolvidos os seguintes conteúdos: Interatividade como potencializadora do engajamento; Visão geral da Aprendizagem Ativa; Interatividade em ambientes colaborativos.

Tertium

Após aprender a navegar pelo mundo digital e entender a importância da interatividade e da colaboração, esta é a hora de falar sobre avaliações. Serão exploradas, nesta trilha, as três categorias clássicas de avaliação, a saber: diagnóstica, formativa e somativa. Os conteúdos destra trilha estão distribuídos da seguinte forma: Libertando-se das algemas do ensino presencial; O ensino remoto e as avaliações; Muito além de uma “prova com consulta”.

Público-Alvo

Professores
Coordenadores de curso
Gestores de IES

Carga Horária

50 horas

TRANSMISSÃO EAD – VIA PLATAFORMA CANVAS

Certificado

Ao final do curso, o participante receberá o certificado de conclusão emitido pela Universidade Corporativa Semesp e Sthem Brasil.

Metodologia

Por meio de exemplos de demandas vivenciadas por IES, o curso – 100% EAD com transmissão via Plataforma Canvas, apresenta discussão de casos e orientações de como implementar atividades práticas das metodologias ativas.

Para ter acesso, o aluno receberá, no e-mail indicado no ato da inscrição, um login e senha, que serão disponibilizados após a baixa do pagamento da inscrição.