No período da manhã do segundo dia (terça-feira, 25) da 2ª etapa da capacitação presencial do Consórcio STHEM Brasil, realizada na sede do Semesp em São Paulo para cerca de 30 docentes das IES consorciadas, o professor Carlos Renato Zacharias, da Unesp Guaratinguetá, ministrou uma oficina cuja dinâmica dividiu os participantes em cinco equipes com a tarefa de criar uma aula sobre modelos atômicos, direcionada para o 9º ano do Ensino Fundamental 2.
Baseado em um vídeo sobre a evolução histórica dos modelos dos átomos na visão de Dálton (bola de bilhar), Joseph John Thomson (uma esfera carregada positivamente onde elétrons de carga negativa ficam incrustados, o chamado de “pudim de ameixas”), Ernest Rutherford (átomo composto por um pequeno núcleo carregado positivamente e rodeado por uma grande eletrosfera) e Niels Bohr (que descreve o átomo como um núcleo pequeno carregado positivamente e cercado por elétrons em órbita circular), a tarefa foi dividida em quatro etapas.
As cinco equipes fizeram um briefing e um resumo da evolução de cada um dos quatro modelos apresentados no vídeo, e preencheram uma planilha contendo as ideias fundamentais do que foi explicado e o que não foi explicado sobre cada um deles, além de montar maquetes no tempo máximo de 15 minutos. Ganhava a competição quem entregasse no tempo estabelecido pela dinâmica.
No período da tarde os participantes foram visitar presencialmente o Museu Catavento, localizado no Palácio das Indústrias do parque Dom Pedro II, no centro da cidade, inaugurado em 2009 com o propósito de se dedicar à Ciência e à sua divulgação.
A formação realizada pelo STHEM Brasil, com término na quarta-feira (dia 26), tem o patrocínio da Fundação Pan-Americana de Desenvolvimento (PADF) e da Boeing, e conta com a coordenação técnica da gerente de Inovação e Desenvolvimento Docente, Simone Cristina Gonçalves Vianna, da UniFECAF, e o apoio da gestora de Projetos de Inovação da Cesupa, Suze Oliveira.
